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Programa de Pós-Graduação em Educação
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11-Mar-2022
A política de educação integral em tempo integral, na rede pública municipal de ensino de Campinas - SP
Estevão, Daniel Carlos
Roggero, Rosemary
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
10-Jun-2006
Linguagem corporal e educação escolar
Fabrin, Filomena de Carlo Salerno
Keim, Ernesto Jacob
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Mar-2019
A práxis do ensino de história na escola da rede pública no estado de São Paulo (2018)
Faria, Adriano Robson de
Souza, Carlos Bauer de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Mar-2018
Aspirações dos alunos do ensino médio Integrado do Instituto Federal do Piauí – campus Floriano: levantamento e análise
Feitosa, Jair Freitas
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
31-Mar-2010
Histórias que se cruzam na significação social dada ao programa universidade para todos
Feldman, Márcia Regina dos Santos
Monfredini, Ivanise
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Mar-2013
O SARESP no contexto do projeto São Paulo faz escola: mudanças e permanências
Fernandes, Antonia Nivalda
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
23-Mar-2018
A Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia como política de diversificação e expansão do ensino superior brasileiro
Fernandes, Carmen Monteiro
Roggero, Rosemary
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
23-Dez-2010
Do direito linear ao direito complexo: contribuições da epistemologia da complexidade para a crítica ao positivismo jurídico nos manuais de ensino do direito
Fernandes, Marcel Sena
Lorieri, Marcos Antonio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Ago-2022
Contradições da formação humana e profissional no curso de direito: uma aproximação com base nas representações de estudantes de três universidades particulares de São Paulo
Ferreira, Antonio Carlos Gomes
Severino, Antonio Joaquim
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
22-Mar-2023
Prática docente, ensino de literatura e história em quadrinhos: caminho para o literário
Ferreira, Isabella Bacha
Silva, Maurício Pedro da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
26-Mar-2012
A compreensão do sujeito bolsista em relação ao programa universidade para todos: Prouni, à luz do pensamento complexo
Ferreira, José Angelo
Petraglia, Izabel Cristina
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
31-Ago-2022
Cultura de rua e o “slam interescolar”: a literatura periférica na escola
Ferreira, Nayane Oliveira
Silva, Maurício Pedro da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
30-Set-2003
E agora, José? educação e transformação social
Ferreira, Valdir
Romão, José Eustáquio
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
9-Abr-2021
Literatura infantil: contribuições para aquisição e desenvolvimento da linguagem oral das crianças bem-pequenas
Ferreira, Vanessa Leão Franchi
Silva, Maurício Pedro da
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Mar-2019
A experiência de mediadores escolares nas situações de bullying na relação entre professor(a) e aluno(a)
Fidalgo, Adriano Augusto
Dias, Elaine Teresinha Dal Mas
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Mar-2017
Ensino de música na escola: contribuições para o desenvolvimento integral do ser humano
Figueiredo, Queila Garcia Moreno Sanches
Baptista, Ana Maria Haddad
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
11-Mar-2004
Trabalho docente: um estudo sobre a mediação na prática de professoras de ciências naturais
Fornazari, Glaucia
Monfredini, Ivanise
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Fev-2012
Meio-ambiente ou (meio-ambiente): a complexidade na educação ambiental
Fortunato, Ivan
Petraglia, Izabel Cristina
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
2-Fev-2004
A noção de competência na formação de professores: um levantamento bibliográfico em dissertações e teses no período de 1974 a 2002
Frascione, Andreia Migues
Monfredini, Ivanise
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
30-Set-2022
Da formulação da política curricular para a educação infantil do município de São Paulo à sua implementação: princípios, concepções e sua tradução
Fratelli, Minéa Paschoaleto
Gomes, Manuel Tavares
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese