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Data de defesa	Pré-visualização	Título	Autor	Orientador	Programa	Tipo de documento
5-Set-2003		Do "bagulho" ao enunciado: uma contribuição para a atuação de professores do ensino básico diante de algumas dificuldades na aprendizagem da matemática	Giaquinto, Adelaide	Silva, Jair Militão da	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
29-Mar-2005		A participação do sujeito na construção do projeto político pedagógico à luz da teoria da complexidade	Schmidt Neto, Álvaro Augusto	Petraglia, Izabel Cristina	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
14-Nov-2003		Vida: os caminhos e descaminhos de uma aprendizagem	Lui, Mirian	Silva, Jair Militão da	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
22-Mai-2003		Ensino médio e eqüidade: uma contribuição ao estudo do ensino médio no Brasil.	Dias, Maria Cristina Caetano	Silva, Jair Militão da	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
7-Abr-2006		Recortes do psicodrama e do pensamento complexo contribuindo para o desenvolvimento da relação professor-aluno	Pontes, Rosa Lidia Pacheco Ferreira	Queiróz, José J.	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
27-Nov-2003		Necessidade e falibilidade da autoridade na universidade	Neves, Aparecida Botos da Silva	Keim, Ernesto Jacob	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
18-Jun-2003		Educação para a sociedade informatizada: o software no ensino da língua inglesa como língua estrangeira: crítica à tendência mecanicista e pistas para uma abordaxgem comunicativa	Santana, Edésio Tavares de	Queiróz, José J.	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
20-Set-2003		Universidade não universal: o ensino superior privado sob a lógica do capital	Vieira, Célio dos Santos	Jardilino, José Rubens	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
8-Dez-2005		A formação continuada do professor de educação infantil : um estudo dos cursos de formação por SME e FABES no município de São Paulo 1989-1996	Santos, Helvezir Ribeiro dos	Jardilino, José Rubens	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
12-Dez-2002		A formação continua do professor: um estudo sobre os cursos oferecidos aos professores do município de São Paulo	Zeggio, Maria Teresa	Silva, Jair Militão da	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação