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21-Mar-2014Retomando o fio da meada: uma compreensão sobre a atuação de psicólogos escolaresAzevedo, Liliana Pereira LimaDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
4-Set-2003O professor de matemática no laboratório de física: a importância do ensino de física experimental e de um novo paradgima educacional para renovar seu perfilPizarro, Washington Armando GarciaQueiróz, José J.Programa de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Mai-2004Cinema na escola: uma proposição de leitura fílmicaOliveira, Claudia Neli Borragini Abuchaim deRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Mar-2018Tecer saberes sensíveis: educação humanizadora e a construção da narrativa históricaSousa, Renata Flávia de OliveiraAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
23-Jun-2016Pronera em Roraima: para além da regulação socialXimenes, Jedson MachadoNosella, PaoloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
21-Fev-2017Currículo e complexidade: marcas multirreferenciaisPassos, Rita Margareth CostaAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
30-Mar-2016Educação e arte: as crianças de PortinariLima, Karla Eleutéria Cavalcanti Silva deNosella, PaoloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
3-Fev-2016E a trajetória de vida se alonga além dos 60 anos... o idoso universitárioCarraro, ValériaDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Ago-2016A concepção do pensar bem em sala de aula, fundada na construção do conhecimento à luz da teoria da complexidade de MorinSilva, Júnior Ribeiro daSeverino, Antonio JoaquimPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Ago-2020Filmes e educação: o caminho do sensível na construção de conhecimentoPena, Saulo de OliveiraAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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