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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
29-Set-2010A noção de cotidiano na nova proposta curricular de história do Estado de São PauloSantos, Luciana SouzaMafra, Jason FerreiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
17-Ago-2012Aprendizagem em Vygotsky e em freire: aproximações e especificidadesTrentin, Patrícia Fortunato FilerazMafra, Jason FerreiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Mar-2023A grande imprensa versus a escola pública: quando a notícia cria “verdades” por meio da sanção simbólicaRomboli, Magali SeravalliRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Mai-2016Pedagogia da rua: a educação sob o olhar do oprimido que mora na ruaPaula, Fernando Leonel Henrique Simões deRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
25-Set-2017A afetividade em Edgar Morin e Sigmund Freud: um olhar para a educaçãoAbreu, Joel Santos deVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
25-Mar-2019A esperança como práxis teológico-pedagógica: um diálogo entre Jürgen Moltmann e Paulo FreireAssis, Rogério deLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Mar-2019Pedagogia da fotografia: o olhar educacional por meio da imagemSilva, José Raimundo Gonçalves daRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese