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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
7-Mar-2014A contribuição de Paulo Freire e Enrique Dussel para a formação de professores no Brasil a educação de jovens e adultos - EJA como ilustraçãoPereira, Maria Rita NascimentoSeverino, Antonio JoaquimPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
27-Mar-2014As antropologias de Rousseau e de Edgar Morin e suas implicações para a formação humanaKamesu, Oscar KiyomitsuLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
13-Dez-2013A vida que pulsa: formação e trabalho na enfermagem e o lócus da autonomia para exercer o cuidar.Sanino, Giane Elis de CarvalhoRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
3-Jun-2014Paulo Freire e a simulação na formação médicaDuran, Cinthya Cosme GutierrezMafra, Jason FerreiraPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
21-Mar-2014Retomando o fio da meada: uma compreensão sobre a atuação de psicólogos escolaresAzevedo, Liliana Pereira LimaDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Mar-2014Autoformação docente à luz do pensamento complexoArone, MariangelicaAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
31-Mar-2014A contribuição da linguagem da arte nos espaços do terceiro setor da cidade de São PauloSantiago, Maria Cecilia do Amaral Campos de BarrosAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
22-Mar-2013Educação, protestantismo e sociedade: um estudo sobre o seminário teológico de São PauloLopes, Leandro de ProençaBuffa, EsterPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
7-Mai-2014Humanização, interdisciplinaridade e pesquisa: em busca de uma alternativa qualitativa para a formação do estudante do ensino médio integrado ao técnicoRoberto, Enzo BasílioSeverino, Antonio JoaquimPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
19-Mar-2014O ouvido educado: a audição de documentários radiofônicos em salas de aula de ensino médio sob o prisma da cultura do ouvir e da teoria da complexidadeSá, Carlos Eduardo de AlmeidaLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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