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http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/955
Tipo do documento: | Dissertação |
Título: | Uma análise crítica da adoção do modelo das organizações em aprendizagem no departamento de processamento de dados de uma grande instituição bancária nacional |
Título(s) alternativo(s): | A critical analysis of the adoption of the learning organizations model in the data processing department of a big brazilian bank institution |
Autor: | Araújo, Marcelo Neri de |
Primeiro orientador: | Vasconcelos, Isabella Francisca Freitas Gouveia de |
Primeiro membro da banca: | Vasconcelos, Flávio Carvalho |
Segundo membro da banca: | Queiroz, Ana Carolina Spolidoro |
Resumo: | Neste trabalho é pesquisada a adoção do modelo de organizações em aprendizagem por uma importante instituição bancária brasileira, procurando identificar a reação dos atores frente à nova realidade e confrontando com os pensamentos dos principais teóricos, como: De Masi, Castells, Fleury e Fleury, Motta e Vasconcellos, Morgan, entre outros. A empresa tem se posicionado de maneira mais clara e responsável junto a seus colaboradores, mas, como veremos, os obstáculos são grandes e o tempo corre contra todos, o mercado é competitivo e não basta dizer que é o melhor, tem que apresentar provas de que a organização está condizente com o futuro e preparada para atender as necessidades de seus colaboradores e, de seu objetivo principal, seus clientes. |
Abstract: | Neste trabalho é pesquisada a adoção do modelo de organizações em aprendizagem por uma importante instituição bancária brasileira, procurando identificar a reação dos atores frente à nova realidade e confrontando com os pensamentos dos principais teóricos, como: De Masi, Castells, Fleury e Fleury, Motta e Vasconcellos, Morgan, entre outros. A empresa tem se posicionado de maneira mais clara e responsável junto a seus colaboradores, mas, como veremos, os obstáculos são grandes e o tempo corre contra todos, o mercado é competitivo e não basta dizer que é o melhor, tem que apresentar provas de que a organização está condizente com o futuro e preparada para atender as necessidades de seus colaboradores e, de seu objetivo principal, seus clientes. |
Palavras-chave: | gestão de empresas organizações em aprendizagem bancos - Brasil learning organizations model brazilian bank institution |
Área(s) do CNPq: | CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Nove de Julho |
Sigla da instituição: | Uninove |
Departamento: | Administração |
Programa: | Programa de Pós-Graduação em Administração |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/955 |
Data de defesa: | 10-Set-2003 |
Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Administração |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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B_Marcelo_Neri_de_Araujo.pdf | Marcelo Neri de Araujo | 566,01 kB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar |
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