@PHDTHESIS{ 2019:103464301,
 	title = {História do sindicato dos professores de São Paulo (SINPRO-SP) em tempos de conflitos sociais e expansão do ensino privado (1975-1985)},
 	year = {2019},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2101",
 	abstract = "A pesquisa analisou a atuação do Sindicato dos Professores de São Paulo (SINPRO-SP) durante os últimos dez anos da ditadura civil-militar no país (1975-1985), momento no qual o processo de redemocratização estava em construção e encontrava obstáculos políticos e econômicos para a sua consecução, forjado sobre intensos conflitos sociais, com fundamental participação da classe trabalhadora organizada. Nos empenhamos em compreender a participação da entidade representativa dos professores da rede privada de ensino na capital paulista nesse importante capítulo da história brasileira, firmando o entendimento de que a trajetória de uma organização sindical tem muito a nos dizer sobre o contexto em que está inserida, possibilitando a ampliação das páginas escritas sobre a história da educação brasileira durante a ditadura. O referencial teórico adotado, de inspiração marxista, objetivou situar o professor como um trabalhador da educação, remetendo-nos a analisar suas ações sindicais como uma tarefa necessária para que tenhamos uma compreensão ampliada das especificidades das atividades docentes, suas relações com os meandros das políticas educacionais e da forma em que procurou intervir no período histórico da chamada transição democrática brasileira. Sustentada em significativa fortuna documental, as análises realizadas se preocuparam tanto em dimensionar as ações dos quadros dirigentes da entidade que se mantinham preocupados em legitimar os propósitos corporativistas da categoria, quanto com as práticas daqueles professores que atuavam na oposição sindical, empenhados na efetivação de ações políticas e em sintonia com as questões mais gerais da classe trabalhadora no Brasil.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}