@PHDTHESIS{ 2014:1810527438,
 	title = {Conhecimento humano: contribuições da neurobiologia e de ideias de Edgar Morin para a educação},
 	year = {2014},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1179",
 	abstract = "A pesquisa que deu origem a esta tese teve como objeto de estudo ideias de Edgar Morin relativas aos fundamentos neurobiológicos do conhecimento e sua relação com a educação. A seguinte questão orientou a pesquisa: Quais contribuições os estudos da neurobiologia e as ideias de Edgar Morin sobre o conhecimento podem oferecer à educação, em especial, à educação escolar? Partiu-se da hipótese de que os conhecimentos da neurobiologia relativos ao conhecimento humano são fundamentais para o trabalho dos educadores em especial quando este trabalho está voltado para o desenvolvimento do processo cognitivo e para o aprendizado de conhecimentos. Foi colocada também a hipótese de que as ideias de Edgar Morin expressas principalmente em sua obra O Método 3: o conhecimento do conhecimento podem trazer contribuições importantes para as mesmas finalidades. Os estudos dos fundamentos neurobiológicos do conhecimento podem trazer contribuições valiosas para o trabalho dos educadores e, especificamente para o trabalho do professor que atua diretamente com o aprendizado de conhecimentos e com o desenvolvimento de condições nos alunos para este aprendizado e para a produção autônoma de conhecimentos ao longo da vida. Neste aspecto reside a importância dos resultados dessa pesquisa.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}