@MASTERSTHESIS{ 2017:1237213506,
 	title = {A biologia em sala de aula: um estudo de caso sobre modalidades didáticas, o professor e sua práxis},
 	year = {2017},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1603",
 	abstract = "O estudo de caso que embasa as reflexões desta dissertação parte do pressuposto de que o ensino de Biologia enfrenta alguns problemas de âmbito pedagógico em relação ao processo da prática do professor em sala de aula, bem como, o olhar na formação integral e integrada do aluno na sociedade, no ser cidadão e no respeito a toda forma Biótica e Abiótica no que diz respeito à natureza e tudo que ela pode nos oferecer. Portanto, nesta pesquisa apresento um breve ensaio sobre o ensino de Biologia no Brasil e no Estado de São Paulo como base histórica e os pressupostos filosóficos para discussões referentes ao processo de ensino-aprendizagem e para entender as práticas e Modalidades Didáticas que auxiliam no processo de planejamento e práxis do docente em sala de aula. Neste sentido, apresento como base bibliográfica para este estudo os conhecimentos de Myrian Krasilchik, Nélio Bizzo, MARANDINO, SALLES & FERREIRA, Marta Scarpato e ANASTASIOU & ALVES. A metodologia experimentada tomou corpo com os conhecimentos de Antônio Joaquim Severino, Antônio Carlos Gil, Robert K. Yin e Paulo Freire como princípio para a estruturação do Estudo de Caso no âmbito escolar. Os resultados e análises obtidos partiram destas intervenções e acompanhamentos feitos por meio de observação em sala de aula, questionário semiestruturado e Circulo de Cultura com duas professoras de Biologia de uma escola pública do estado de São Paulo na cidade de Francisco Morato. Foi constatado que as Modalidades Didáticas fazem parte dos planos de aula das educadoras, bem como, das aulas observadas, mesmo a escola não oferecendo todo o apoio necessário por falta de materiais disponíveis, as docentes utilizam-se da melhor forma possível os recursos didáticos em suas práxis.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais},
 	note = {Educação}
}