@MASTERSTHESIS{ 2017:1029607872,
 	title = {Ética em gestão escolar: fundamentos para uma práxis educativa},
 	year = {2017},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1670",
 	abstract = "A pesquisa tem como objeto os fundamentos éticos da gestão em escolas públicas da rede estadual paulista. Tendo em vista a dimensão sociocultural e política das instituições públicas de ensino, parte-se do pressuposto de que a gestão escolar tenha uma ética pertinente à função educativa, que norteie princípios, estratégias e decisões. O objetivo é encontrar, no campo da ética, as bases para uma prática gestora que compreenda e valorize a diversidade, como possibilidade para que a escola se transforme em uma comunidade educativa, e que assuma a condição de instituição pública, como sinônimo de compromisso com o interesse comum. A partir de pesquisa bibliográfica, estudo dos dispositivos legais e de entrevista com diretores escolares e professores coordenadores pedagógicos, busca-se a ética coerente com a responsabilidade social e política das escolas públicas, pela perspectiva dialética da filosofia da  práxis. Os resultados apontam para a convergência dos conceitos de organicidade e de interesse público como orientação a uma práxis gestora.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais},
 	note = {Educação}
}