@MASTERSTHESIS{ 2017:150731873,
 	title = {Campus universitário como laboratório vivo para sustentabilidade: proposição de critérios analíticos},
 	year = {2017},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1757",
 	abstract = "As Instituições de Ensino Superior (IES) podem funcionar como pequenos núcleos urbanos, além de laboratórios vivos e referência na disseminação dos conceitos de sustentabilidade, fomentando esta cultura na comunidade global, e não somente se limitando ao seu perímetro. O presente trabalho tem por objetivo propor quadro analítico adaptativo com critérios que levam um campus universitário a ser caracterizado como Laboratório Vivo para Sustentabilidade. Neste estudo, foi realizada pesquisa aplicada com abordagem qualitativa e estratégia de pesquisa que se enquadra na categoria exploratória com estudo de caso. Inicialmente, foram realizadas análise sistemática da literatura e revisão bibliométrica, com o objetivo de encontrar trabalhos científicos ligados ao tema, além de servir como norte para o direcionamento, possíveis revisões e posterior validação das escolhas. O objeto do estudo de caso foi uma IES brasileira engajada na busca do desenvolvimento sustentável, que possui muitas ações de sustentabilidade em operação e que teve seu campus considerado como o mais sustentável da América Latina em 2015 e 2016. Estas ações manifestam indícios de que a IES possa vir a ser considerada Laboratório Vivo para Sustentabilidade. Além desta análise empírica, foi desenvolvida análise documental de uma IES internacional, que considera seu campus Laboratório Vivo para Sustentabilidade. As evidências encontradas apresentam exemplos de IES com políticas ambientais bem estabelecidas, diversas ações em operação, projetos e campanhas em andamento. De acordo com os resultados, a fim de que um Laboratório Vivo para Sustentabilidade se caracterize, é necessário que haja vivência e experimentação das práticas, comunicação e cooperação entre os indivíduos da comunidade acadêmica, e interação com a comunidade externa. Além da contribuição à comunidade acadêmica, este estudo científico poderá nortear as IES e outras organizações que desejam seguir pelo caminho do desenvolvimento sustentável, se tornando referência em gestão ambiental junto a sociedade e na formação de indivíduos conscientes de seu papel no planeta.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Cidades Inteligentes e Sustentáveis},
 	note = {Administração}
}