@MASTERSTHESIS{ 2013:501119029,
 	title = {A educação possível na ação social nossa senhora de Fátima:
 moral e ética},
 	year = {2013},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/513",
 	abstract = "Este trabalho resultou de pesquisa de âmbito filosófico-educacional realizada na Escola Profissional da Ação Social Nossa Senhora de Fátima, que atende prioritariamente jovens provenientes de escolas públicas (localizadas na região sul da cidade de São Paulo) e de famílias economicamente desfavorecidas. Nesse espaço, ao longo do ano letivo, os alunos desenvolvem atitudes, comportamentos bem como incorporaram valores morais e éticos, próximos aos almejados e valorizados pela nossa sociedade e, principalmente, pelas empresas.  Para tanto, foi feita a análise desta prática educativa, buscando precisar seus(s) diferencial(is) de sucesso, partindo das seguintes hipóteses: 1. A disciplina  Moral Cristã  exerce uma influência sobre a mudança no modo de agir dos jovens; 2. A coerência entre o discurso teórico e a prática dos docentes e dos profissionais que atuam na escola estimula os jovens. Ao buscar compreender de que maneira as ações docentes e dos profissionais que atuam na escola mobilizam e/ou incentivam os alunos a adotarem atitudes e posturas diferenciadas foi possível perceber a apropriação dos valores, da ética e da cidadania. Igualmente os resultados obtidos nas entrevistas realizadas com os alunos da escola indicam que eles percebem seu amadurecimento pessoal e moral. Como referência teórica os principais autores que embasaram este estudo foram Severino, Goergen, Streck e Lauand.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}