@MASTERSTHESIS{ 2013:613687808,
 	title = {Teatro e educação em tempos sombrios: o caráter político-pedagógico do grupo teatro União e Olho Vivo},
 	year = {2013},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/539",
 	abstract = "A relação entre educação e teatro é profícua. Este trabalho aborda essa temática sob a perspectiva histórica ao verificar o caráter político-pedagógico do Grupo Teatro União e Olho Vivo, grupo que optou pelo teatro popular e amador. Entre tantas jornadas em suas mais de quatro décadas de existência, o Grupo Teatro União e Olho Vivo foi parte integrante em meio aqueles que resistiram e atuaram de forma engajada durante os chamados  anos de chumbo  da ditadura civil-militar no Brasil dos anos 1960 e 1970. São inúmeros e das mais diversas ordens os questionamentos sobre o contexto atual da educação, das políticas educacionais, das metodologias pedagógicas, sobre os componentes curriculares, enfim, sobre seus dilemas e desafios. Este trabalho toma emprestada a voz de importantes sujeitos históricos, destacadamente o advogado Idibal Pivetta e o dramaturgo Cesar Vieira, atuantes sob outra gama de situações, que além de abarcar o contexto citado, tem ainda o viés da censura, da perseguição política e ideológica como componentes presentes também no cotidiano de professores, alunos, artistas e operários no período tomado como recorte histórico. Essa temática será discutida por meio de entrevistas e depoimentos, sob o referencial histórico-cultural, considerando as especificidades da educação (políticas, aspectos da legislação educacional e metodologias pedagógicas) das artes, e notadamente as do teatro por ser parte integrante do nosso objeto de pesquisa (criação coletiva, caráter político e pedagógico, arte popular, teatro amador) e compor, assim, o eixo central deste trabalho.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}