@PHDTHESIS{ 2014:1582374868,
 	title = {O coaching no desenvolvimento de competências empreendedoras: uma pesquisa-ação},
 	year = {2014},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/748",
 	abstract = "O presente estudo teve por objetivo analisar a contribuição da intervenção de coaching no desenvolvimento de competências empreendedoras de proprietários-dirigentes de empresas de micro e pequeno porte. A pesquisa se justifica em razão do seguinte fato: de acordo com pesquisa realizada pelo SEBRAE (2013), o desenvolvimento do comportamento empreendedor influencia positivamente na perspectiva de sobrevivência e crescimento de empresas de micro e pequeno porte. Também, segundo a mesma pesquisa, as taxas de sobrevivência de empresas são baixas, sendo necessárias iniciativas que auxiliem na capacitação de proprietários-dirigentes. O modelo de competências empreendedoras adotadas foi extraído do rol de tipos de competências empreendedoras identificado por Man e Lau (2000): (i) identificação de oportunidade, (ii) relacionamento, (iii) conceitual, (iv) administrativa, (v) estratégica e (vi) comprometimento. O desenvolvimento da pesquisa se deu com base no método da pesquisa-ação proposto por Lewin (1946), o qual foi complementado pelo trabalho de Jouison-Laffite (2009), que sugere a aplicação desse método com empreendedores através de um processo cíclico. A intervenção de coaching foi realizada com sete proprietários-dirigentes de três empresas, tendo durado cinco meses. Nesse período, foram realizadas sessões de coaching semanais, que evoluíram de acordo com o contexto individual de cada um dos proprietários-dirigentes. Feita a coleta de dados, eles foram analisados segundo a perspectiva de Miles e Huberman (1994), que recomendam uso das estratégias de análise intracaso e intercaso. Os dados apontam para uma contribuição positiva da intervenção de coaching no desenvolvimento de competências empreendedoras. Duas empresas pesquisadas possuem equipes de direção. Assim nessas empresas, a competência empreendedora que foi mais desenvolvida, entre as seis competências estimuladas, foi a competência de relacionamento. A competência administrativa é outro ponto para o qual os dados apontam como um foco de contribuição positiva da intervenção de coaching, pois os proprietários-dirigentes passaram a desempenhar de maneira mais eficiente as atividades ligadas às rotinas administrativas. Sugere-se que futuros trabalhos repliquem de maneira parcial ou total o presente estudo para comparar os resultados obtidos e assim gerar mais subsídios sobre a contribuição da intervenção de coaching no desenvolvimento de competências empreendedoras.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Administração},
 	note = {Administração}
}