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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
21-Mar-2014O centro educacional unificado (ceu) como espaço de formação do sujeito através da participação em atividades culturaisSilva, Célia Vanderlei daLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
4-Set-2003O professor de matemática no laboratório de física: a importância do ensino de física experimental e de um novo paradgima educacional para renovar seu perfilPizarro, Washington Armando GarciaQueiróz, José J.Programa de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Mai-2004Cinema na escola: uma proposição de leitura fílmicaOliveira, Claudia Neli Borragini Abuchaim deRomão, José EustáquioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Mar-2019O adolescente em conflito com a lei na escolaSilva, Lucélia Maria daDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Mar-2018Tecer saberes sensíveis: educação humanizadora e a construção da narrativa históricaSousa, Renata Flávia de OliveiraAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
7-Abr-2017Um retrato da trajetória de vida de professores egressos das camadas populares à luz do pensamento complexoHorvath, Wilson AgnaldoDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
23-Jun-2016Pronera em Roraima: para além da regulação socialXimenes, Jedson MachadoNosella, PaoloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
22-Nov-2016A linguagem teatral na educação infantil: entre o gesto da criança e a solicitação do espetáculoSilva, Talita Pereira daAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Jan-2017O professor de filosofia e o incômodo filosófico frente ao conhecimentoOliveira, Jorge Alves deLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
21-Fev-2017Currículo e complexidade: marcas multirreferenciaisPassos, Rita Margareth CostaAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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