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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
26-Jun-2007Possíveis relações entre as propostas de "Reforma do Pensamento" de Edgar Morin e "Educação para o Pensar" de Matthew LipmanMarques, OswaldoLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Mar-2014As antropologias de Rousseau e de Edgar Morin e suas implicações para a formação humanaKamesu, Oscar KiyomitsuLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
21-Mar-2014O centro educacional unificado (ceu) como espaço de formação do sujeito através da participação em atividades culturaisSilva, Célia Vanderlei daLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
30-Mar-2015Propostas metodológicas para o ensino de filosofia no ensino médio: análise à luz de ideias de Alejandro CerlettiSantos, Rodrigo Barboza dosLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Jan-2017O professor de filosofia e o incômodo filosófico frente ao conhecimentoOliveira, Jorge Alves deLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
31-Mar-2017Avaliação pedagógica de alunos com necessidades educacionais especiais do município de Extrema: um estudo de casoAlmeida, Carla Campos de OliveiraLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Mar-2019Libertando a voz da criança: entre a fala e o pensamentoTanabe, Cristiane Ryu JordãoLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Mar-2014O ouvido educado: a audição de documentários radiofônicos em salas de aula de ensino médio sob o prisma da cultura do ouvir e da teoria da complexidadeSá, Carlos Eduardo de AlmeidaLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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