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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
27-Mar-2014As antropologias de Rousseau e de Edgar Morin e suas implicações para a formação humanaKamesu, Oscar KiyomitsuLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
26-Mar-2014Luz, câmera, educação: o filme escritores da liberdade e a vida profissional de professoras do ensino fundamental.Gonçalves, NatáliaDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Mar-2014Retomando o fio da meada: uma compreensão sobre a atuação de psicólogos escolaresAzevedo, Liliana Pereira LimaDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
19-Dez-2012A antropologia filosófica de Edgar Morin e suas contribuições para a filosofia da educação e para a prática do ensino em filosofiaSpirandeli Júnior, AntonioLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Mar-2012A compreensão do sujeito bolsista em relação ao programa universidade para todos: Prouni, à luz do pensamento complexoFerreira, José AngeloPetraglia, Izabel CristinaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
25-Mar-2014O sucesso escolar e o ensino de nove anos: um estudo exploratórioMocelin, Valéria LucarelliDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Nov-2012O tutor em EAD: um metaponto de vistaAlmeida, Nadia Josiane Rockenback deDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Mar-2014O centro educacional unificado (ceu) como espaço de formação do sujeito através da participação em atividades culturaisSilva, Célia Vanderlei daLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
20-Mar-2018Tecer saberes sensíveis: educação humanizadora e a construção da narrativa históricaSousa, Renata Flávia de OliveiraAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
7-Abr-2017Um retrato da trajetória de vida de professores egressos das camadas populares à luz do pensamento complexoHorvath, Wilson AgnaldoDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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