@MASTERSTHESIS{ 2016:1306909152,
 	title = {TI verde em uma instituição de ensino superior pública - um estudo de caso},
 	year = {2016},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1443",
 	abstract = "As instituições de ensino superior têm a responsabilidade com o desenvolvimento sustentável, servindo como norteadora e exemplo à sociedade. Contudo, as práticas ambientais ainda são incipientes. Considerando a TI, grande parte das empresas e sociedade depende de seus produtos, dada a necessidade da velocidade no acesso à informação. A fim de garantir esse acesso, uma infraestrutura de equipamentos é requerida, a qual pode causar danos ambientais pelo consumo excessivo de energia, emissão de gases de efeito estufa e descarte inadequado. Pensando nessa realidade, surgem as práticas associadas a TI Verde, a tecnologia da informação que minimiza o dano ambiental. Inicialmente concentrada na eficiência energética e redução da emissão de gases de efeito estufa, seu escopo de atuação tem evoluído para abranger práticas de reciclagem, descarte e reuso de equipamentos, conscientização e treinamento. O conceito de TI Verde que inicialmente se concentrava na eco eficiência está em processo de evolução para a TI Sustentável, a qual aborda as estratégias para o alcance das metas de responsabilidade social corporativa. Esta pesquisa aplica o método de estudo de caso para analisar o contexto de uma universidade federal, reconhecida pelo seu desempenho na área da saúde, a qual tem expandido sua área de atuação nos últimos anos. Seu setor de gestão ambiental está em fase de desenvolvimento, enfrentando as dificuldades de sua estrutura em crescimento.  Dificuldades essas, enfrentadas também por seu setor de TI, o qual encontra nas práticas ambientalmente conscientes, soluções práticas para esses desafios estruturais, além de contribuir com uma atitude responsável na perspectiva ambiental. O presente estudo analisa como o conjunto de práticas associadas à TI Verde, considerando os motivadores e barreiras associados à sua adoção se integra à gestão socioambiental em instituição de ensino superior. Com base nessa análise, obteve-se o panorama de como essas práticas podem ser aplicadas em outras instituições de ensino superior, visando seu alinhamento com a gestão socioambiental. Como contribuições, obteve-se, ainda os facilitadores da TI Verde em IES, bem como delineadas recomendações de aplicação dessas práticas, de modo a colaborar com a adoção da gestão socioambiental em IES.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Administração},
 	note = {Administração}
}