@MASTERSTHESIS{ 2021:2027757574,
 	title = {Mudanças e permanências na disciplina de biologia: o processo de implementação da base nacional comum curricular na rede estadual de ensino de São Paulo},
 	year = {2021},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2952",
 	abstract = "Os anos recentes têm sido caracterizados por um amplo contexto de reformas educacionais, especificamente, curriculares. Entre as reformas curriculares, o destaque deve ser dado à elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e sua implementação, a partir de 2018. O objeto de investigação deste estudo consiste no currículo de biologia, organizado pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SECUC-SP), para as escolas da rede estadual de ensino de São Paulo. Tratamos principalmente, das mudanças que ocorrem no currículo de biologia, em razão da implementação, da rede mencionada acima e dos princípios e diretrizes definidos pela BNCC. Nosso problema de pesquisa foi assim formulado: quais mudanças ocorreram no Currículo Paulista, da rede estadual de ensino de São Paulo, ressaltando a disciplina de biologia, diante do processo da implementação da BNCC? Os objetivos da pesquisa foram investigar as mudanças, que a BNCC apresenta na organização e no conteúdo da disciplina de Biologia e analisar como as mudanças definidas pela BNCC, para referida disciplina são incorporadas nos documentos, que definem o Currículo Oficial Paulista. As fontes de pesquisa foram as três versões da BNCC e os documentos, que definem a organização do currículo escolar, para as escolas da rede estadual de ensino de São Paulo. A investigação nos permitiu concluir, que em relação ao currículo de biologia da SEDUC-SP, diretamente, analisando e comparando os documentos curriculares produzidos desde a década de 1980, podendo-se observar que os conteúdos ou temas, que compõem a grade curricular, não sofreram alterações, ou seja, o que se ensinava aos alunos da rede pública estadual de São Paulo, no componente curricular biologia, continuará sendo ensinado. As mudanças ocorreram na estrutura geral do currículo e não, explicitamente, nos conteúdos da disciplina.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}