@PHDTHESIS{ 2021:218862734,
 	title = {A atividade docente dos professores Wajãpi: uma prática intercultural?},
 	year = {2021},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2965",
 	abstract = "Reconhecendo a importância da educação escolar indígena, realizou-se esta
 pesquisa na Terra Indígena Wajãpi, etnia Wajãpi, que está localizada no Estado do
 Amapá, nos municípios de Pedra Branca do Amapari e Laranjal do Jari, que apresenta
 como temática A atividade docente dos professores Wajãpi: uma prática intercultural?.
 A pesquisa teve como objetivo geral analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas
 por professores indígenas que atuam nas séries iniciais, tomando como eixo norteador
 a prática docente na perspectiva da interculturalidade. Foi realizada uma pesquisa de
 abordagem qualitativa do tipo etnográfica e de campo, com professores indígenas que
 atuam no ensino fundamental I nas escolas indígenas da etnia Wajãpi. Teve como
 base para fundamentação teórica: a concepção de interculturalidade de Catherine
 Walsh e de Vera Candau; a prática docente e a educação escolar indígena na
 percepção de Gruppione, Gatti e Aracy Lopes. Os sujeitos entrevistados foram: sete
 professores das séries iniciais efetivos e contratados (estudantes do curso de
 magistério) que fazem parte de várias aldeias, dois anciãos, um pajé, dois gestores,
 dois pedagogos e um professor não índio que atuou nas séries iniciais. Com as
 entrevistas, realizou-se transcrições, leitura flutuante, para estabelecer o contato e
 análise do material, selecionando os aspectos importantes. A seleção das falas e
 registros significativos foram reunidos de acordo com as categorias de análise e objeto
 da pesquisa, para elaboração racional do texto. Com o intuito de preservar a
 identidade dos entrevistados, optou-se por identificá-los por letras do alfabeto,
 escolhidas aleatoriamente. Os resultados foram estruturados em cinco capítulos.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}