@MASTERSTHESIS{ 2020:1743214422,
 	title = {Desenvolvimento e avaliação de usabilidade de um laboratório remoto para ensino de microcontroladores},
 	year = {2020},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3090",
 	abstract = "Atualmente, ocorre uma quebra de paradigma na internet devido a IoT (Internet das Coisas – Internet of Things), onde cada vez mais recursos tecnológicos estão presentes na vida das pessoas facilitando a execução de diversas tarefas. Diante deste cenário muitas possibilidades e desafios surgem aos profissionais de tecnologia em geral, gerando a necessidade de novas ferramentas para estudo nas áreas envolvidas e principalmente que facilitem o aprendizado, como é o caso do ensino remoto que permite flexibilidade de tempo e localidade. O ensino remoto é uma realidade atual que se mostrou necessária durante o período de isolamento social causado pela pandemia da Covid-19 no ano de 2020. Tal período nos mostrou também, a importância do acesso remoto à equipamentos, assim como a necessidade de aperfeiçoamento tecnológico para outras situações adversas. Na literatura foram encontrados diversos trabalhos propondo arquiteturas de Laboratórios Remotos, os quais destacam a importância deste tipo de ferramenta. Neste trabalho foi desenvolvido um Laboratório Remoto denominado LRM-U9 (Laboratório Remoto de Microcontroladores da Uninove) para estudos de Microcontroladores em cursos de graduação, com a utilização de técnicas de mensuração da usabilidade para avaliá-lo como ferramenta de ensino e elaboração de roteiros a partir dos quais os alunos dos cursos de Engenharia Elétrica e Mecatrônica Industrial puderam realizar exercícios de aprendizagem remotamente. Os resultados obtidos indicaram que é possível mensurar a usabilidade do LRM-U9 e que este pode ser uma alternativa como ferramenta de ensino.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Informática e Gestão do Conhecimento},
 	note = {Informática}
}