@PHDTHESIS{ 2023:2106994240,
 	title = {Prática docente, ensino de literatura e história em quadrinhos: caminho para o literário},
 	year = {2023},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3287",
 	abstract = "Considerando as constantes mudanças da sociedade, seja em questões tecnológicas, seja nos modos de interação, no modo de pensar e de agir e, consequentemente, no modo de consumir e de compreender a literatura, novos gêneros textuais têm circulado cada vez mais na sociedade, uma vez que os ambientes digitais permitem a circulação de textos que são compostos de imagens, sejam elas estáticas ou em movimento, recursos sonoros, etc. Esta pesquisa teve como objetivo investigar a prática docente de professores e professoras do Ensino Médio, sujeitos desta pesquisa, que utilizam as Histórias em Quadrinhos como estratégia para o ensino de literatura. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com a técnica de análise de conteúdo de Laurence Bardin, uma vez que foram realizadas entrevistas semiestruturadas (online) com cinco professores e professoras que utilizam os quadrinhos em suas práticas para o ensino de literatura. Como referencial teórico, foram utilizadas as obras de autores que pesquisam a prática docente, como Paulo Freire (2011) e Maurice Tardif (2014). No que diz respeito ao letramento e ao letramento literário, os conceitos foram pautados em Magda Soares (2009) e Rildo Cosson (2006). A teoria da multissemiose/multimodalidade foi fundamentada à luz de Kress, respaldada pela Semiótica Social proposta por Hodge e Kress (1988). Por fim, as Histórias em Quadrinhos e, posteriormente os quadrinhos na educação foram à luz de Waldomiro Vergueiro (2017) e Paulo Ramos (2019) e em obras que discutem sobre o tema. Foi possível confirmar a hipótese deste trabalho de que a utilização dos quadrinhos em sala de aula facilita a inserção do aluno no universo formal da literatura, na direção de fomentar a formação de leitores e leitoras para as obras clássicas que são propostas na disciplina.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}