@PHDTHESIS{ 2023:43591598,
 	title = {Distributed team cognition in problem-solving in project management context},
 	year = {2023},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3286",
 	abstract = "O comportamento dos membros da equipe de projetos é um fator importante para as organizações e deve ser gerenciado com estratégias específicas. A necessidade de cultivar, gerenciar, monitorar e de prever o desenvolvimento contínuo do comportamento humano que forma a base das soft-skills está se tornando cada vez mais evidente. Invariavelmente, o sucesso de um projeto depende do comportamento dos membros da equipe do projeto, que já devem ter bem resolvido os aspectos técnicos das hard-skills. Embora as habilidades técnicas sejam vitais e indispensáveis em qualquer metodologia considerada (ágil – tradicional – hibrida), fato é que a contribuição do comportamento dos membros da equipe pode superar a do conhecimento técnico. O objetivo dessa tese foi propor um modelo de cognição distribuída da equipe para a resolução de problemas de forma colaborativa no contexto de projetos. A pesquisa compreendeu o desenvolvimento de três estudos e um produto tecnico-tecnológico representado por um produto bibliográfico (CAPES GT 1). O primeiro estudo analisou como a cognição foi abordada na área de gerenciamento de projetos, por meio de uma revisão sistemática da literatura, com base em 138 artigos científicos retirados da SCOPUS e Web of Science, resultando em quatro categorias com dezesseis subcategorias e um modelo de cognição baseado nestas categorias. No segundo estudo, verificou-se como a cognição distribuída da equipe potencializa a resolução de problemas de forma colaborativa no contexto de projetos, por meio de uma pesquisa qualitativa e entrevistas em profundidade com uma amostra de 32 gerentes de projetos com experiência em métodos tradicionais e ágeis, atuando no Brasil e internacionalmente, resultando na confirmação que a cognição distribuída da equipe é significativa para a resolução colaborativa de problemas, e proposta de um modelo de cognição. No terceiro e último estudo, examinou-se a relação entre a cognição distribuída da equipe e a capacidade de resolução de problemas de forma colaborativa no contexto de projetos, por meio de uma pesquisa quantitativa com 417 respondentes o qual verificou a eficácia de um modelo de cognição distribuída da equipe no aumento da capacidade colaborativa de resolução de problemas, resultando na validação do modelo de cognição distribuída da equipe, bem como na identificação dos elementos considerados significativos para líderes de gerenciamento de projetos. O produto técnico-tecnológico produzido pretendeu construir uma ponte com o praticante, ao propor um produto bibliográfico com práticas e ferramentas para resolução colaborativa de problemas no contexto de projetos com o uso da cognição distribuída da equipe. Devido à sua natureza gerencial, o modelo de cognição distribuída da equipe e seus elementos propostos nesta tese podem ser aplicados a projetos em diferentes áreas, indústrias e métodos de abordagem. A aproximação da teoria da cognição distribuída da equipe em gerenciamento de projetos, a qual considera a capacidade de resolução colaborativa de problemas, se destaca como sendo a contribuição teórica. Como contribuição prática, se destaca a intenção de se propor um modelo de cognição distribuída da equipe, que pode ser aplicado nos setores profissional e/ou acadêmico e visa melhorar o trabalho colaborativo dos membros da equipe para a resolução de problemas no contexto de projetos. Esta pesquisa está alinhada com a linha de pesquisa 3: “Inovação em Projetos”, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Gestão de Projetos – PPGP UNINOVE, bem como essa tese também está alinhada com outras pesquisas vinculadas ao projetos-eixo “Economia Comportamental”. Adicionalmente, também está alinhada com a linha de pesquisa 2: “Gerenciamento de Projetos”, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Gestão de Projetos – PPGP UNINOVE, bem como essa tese também está alinhada com outras pesquisas vinculadas ao projetos-eixo “Gestão de Pessoas e o Gerenciamento de Projetos”.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Gestão de Projetos},
 	note = {Administração}
}