@MASTERSTHESIS{ 2025:1530269412,
 	title = {Neurociência e urbanismo: estratégias para inspirar comportamentos sustentáveis em crianças e jovens nas cidades inteligentes},
 	year = {2025},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3715",
 	abstract = "Esta dissertação investigou a integração entre neurociência, urbanismo e práticas pedagógicas no incentivo a comportamentos sustentáveis em crianças e jovens, no contexto das cidades inteligentes. Utilizou-se uma revisão sistemática da literatura, precedida por análise bibliométrica nas bases Scopus, Web of Science, PubMed e SciELO, seguindo o protocolo PRISMA. A pesquisa revelou que o planejamento urbano com base no neurourbanismo, incorporando áreas verdes, design biofílico e acessibilidade, impacta positivamente o bem-estar emocional e promove uma conexão afetiva com o ambiente urbano. No campo educacional, estratégias como mindfulness, ecopedagogia e projetos como hortas escolares, ações de reciclagem e uso de tecnologias interativas estimulam empatia, consciência ambiental e engajamento social. Os resultados também apontam que ambientes escolares projetados com princípios da neuroarquitetura favorecem o desenvolvimento cognitivo e emocional dos estudantes. O uso da cidade como ambiente educativo fortalece o senso de pertencimento e transforma os alunos em agentes de mudança. Por outro lado, foram identificados obstáculos como a falta de articulação entre políticas públicas, instituições de ensino e planejamento urbano, além de barreiras culturais e institucionais. Destaca-se ainda o papel das tecnologias urbanas (como sensores ambientais e IoT) no monitoramento de comportamentos sustentáveis e na promoção da qualidade de vida. Conclui-se que a articulação entre urbanismo, neurociência e educação constitui uma via promissora para o desenvolvimento de cidades inteligentes mais humanas, resilientes e sustentáveis, com crianças e jovens atuando como protagonistas da transformação urbana. Recomendam-se investimentos em formação de educadores e gestores urbanos, desenvolvimento de projetos-piloto e formulação de políticas públicas integradas.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Cidades Inteligentes e Sustentáveis},
 	note = {Administração}
}