@MASTERSTHESIS{ 2026:1984016007,
 	title = {Educação em zona de guerra: a continuidade escolar de neninas israelenses (2023-2025)},
 	year = {2026},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3991",
 	abstract = "Na arena acadêmica, é recorrente a assertiva de que as guerras arruínam a educação escolar. Em períodos de guerras e de pós-guerra, as instituições educacionais são drasticamente ceifadas, tanto no âmbito físico quanto psicossocial. Contudo, na experiência profissional da pesquisadora desta dissertação, na Associação de Interesse Público Oravrohom (ORAM), emergem percepções que põem em discussão esta premissa, visto que, neste atual período de guerra entre Israel e Palestina, os pacientes judeus israelitas apresentam bom desempenho escolar. Diante disso, levantam-se as seguintes interrogações: O que leva o estado de Israel, em período de guerra, a continuar com educação estável e de qualidade? A questão religiosa e cultural é determinante? Neste período, a educação ganha um sentido de cooperação e pertencimento étnico? O que se pode aprender com isso? Será um momento de refúgio, quebrando as regras de outros cenários de guerra? A presente pesquisa objetiva investigar o desenvolvimento escolar, no período da atual guerra entre Israel e o povo palestino, de meninas judaicas com idade entre 15 e 16 anos, do ensino médio. Para tanto, recorrer-se-á à pesquisa bibliográfica, documental e história oral, juntamente com fundamentações teóricas dos campos da Sociologia, Antropologia, Psicologia, História, Ciência Política e outros que venham se fazer necessários para a discussão desenvolvida na pesquisa de que resultou esta dissertação.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}