@MASTERSTHESIS{ 2010:848302406,
 	title = {A mulher presa, sonhos e frustrações: a escola no sistema carcerário},
 	year = {2010},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/450",
 	abstract = "Este trabalho tem como objeto de estudo a mulher egressa do Sistema Carcerário, especificamente, aquelas que estudaram nas escolas da Penitenciária Feminina da Capital (PFC) e na Penitenciária Feminina do Butantã-PFB (regime semi-aberto). Tem como objetivo básico verificar a importância da educação formal e não-formal na Escola no Sistema Carcerário para mulheres, também, como os resultados alcançados por elas  mediaram a inserção social, a interação com o mundo do trabalho e a evolução dos aspectos relativos à conquista da cidadania após o Cárcere. Noutras palavras, analisar como estas ex-alunas se apropriaram dos conhecimentos viabilizados pela  educação enquanto elas estiveram  naquele ambiente de adversidades. Os resultados alcançados  permitem afirmar que a educação formal assim como a não-formal são  suportes imprescindíveis na elevação da auto estima, na inserção  social e profissional das pessoas que estão, ou estiveram sob privação de liberdade; por esta razão, merecedoras  de mais atenção e esforços por parte do Estado,  no sentido de gerir políticas públicas mais satisfatórias  que permitam maior interação entre a comunidade encarcerada, gestores das unidades prisionais, professores, escola e a sociedade.",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}