@MASTERSTHESIS{ 2014:1165244268, title = {Literatura marginal e periférica práticas educativas na periferia de São Paulo}, year = {2014}, url = "http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/559", abstract = "Esta pesquisa de abordagem qualitativa realizou um estudo de caso no bairro da Vila Brasilândia extremo norte da cidade de São Paulo com o coletivo cultural Sarau Poesia na Brasa. Tratamos aqui da literatura denominada como literatura marginal periférica vinculada a práticas educativas com categorias da educação não formal trabalhadas em questões como, formações dos grupos em Direitos Humanos, Cidadania, Identidade, Questões Raciais e de Gênero, Luta contra Desigualdade, entre outros. Partimos para essa pesquisa com a intenção de reconhecer nesse movimento ações que pudessem nos revelar a estrutura própria de se construir ações pedagógicas a populações carentes dos bairros periféricos, com isso utilizamos como metodologia a observação direta dos encontros realizados pelo grupo compondo assim um diário de campo com relatórios e fotos das visitas e em seguida fizemos um estudo em suas produções poéticas através das quatro antologias publicadas pelo coletivo em parceria com os frequentadores do sarau. A pesquisa revelou que ao interagirem com a comunidade esse coletivo consegue realizar importantes movimentações culturais no bairro envolvendo a população para participarem e intervirem em um processo de troca onde tod(a)os são partes fundamentais para a aprendizagem. O objetivo da pesquisa foi o de trazer mais visibilidade a esse movimento literário que hoje se espalha por diversos locais da cidade de São Paulo e que tem se mostrado uma ferramenta educativa construída coletivamente desenvolvendo maneiras próprias e emancipadoras de aprendizagem nos bairros periféricos. Como principais referencias utilizamos CÂNDIDO (2004, 2012); GOHN (2006, 2008, 2009, 2012); NASCIMENTO (2009); LÜDKE; ANDRÉ (2005) e MARTINS (2008).", publisher = {Universidade Nove de Julho}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação}, note = {Educação} }