@MASTERSTHESIS{ 2011:947159807,
 	title = {Um olhar complexo sobre o passado: história, historiografia e ensino de história no pensamento de Edgar Morin},
 	year = {2011},
 	url = "http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/453",
 	abstract = "Esta dissertação apresenta os resultados de pesquisa bibliográfica que teve como objeto, a partir do diagnóstico de limitações teóricas e metodológicas presentes nos estudos e no ensino de História, investigar possíveis contribuições da Teoria da Complexidade de Edgar Morin para interpretações alternativas do passado histórico e para o ensino da disciplina história na educação escolar. Apresenta inicialmente uma trajetória histórica da evolução do pensamento historiográfico clássico, desde o nascimento da escola positivista da História no século XIX, até o seu amadurecimento com as correntes de produção historiográfica do século XX, sobretudo o Materialismo Histórico Dialético e a École des Analles. Em seguida aponta ideias do pensamento de Edgar Morin e em especial algumas categorias do seu pensamento consideradas importantes para os objetivos deste trabalho. Dentre elas especialmente as idéias relativas aos  princípios operadores da Complexidade : a recursividade, a dialogia, o holograma e o princípio da Incerteza. Além disso, são mostrados alguns procedimentos de pesquisa propostos por Morin, destacadamente o denominado por ele de o  método in vivo , que podem ser pensados como contribuições ao ofício do historiador e ao ensino de História",
 	publisher = {Universidade Nove de Julho},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Educação}
}