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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
12-Dez-2012Violências no cotidiano escolar: exclusão, adaptação e negação da subjetividade discente nas práticas educativasOrtale, Renata LanducciRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Mar-2014Autoformação docente à luz do pensamento complexoArone, MariangelicaAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
19-Ago-2022Contradições da formação humana e profissional no curso de direito: uma aproximação com base nas representações de estudantes de três universidades particulares de São PauloFerreira, Antonio Carlos GomesSeverino, Antonio JoaquimPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Ago-2009Silêncio e invisibilidade: a atitude discriminatória de professores diante da homossexualidade na escolaMarsiglia, Denys MunhozRios, Terezinha AzerêdoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
25-Mar-2009Concepções de fracasso escolar: de percepções fragmentadas à percepção complexaAngelo, Rejane CampilongoDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
25-Mar-2014Conhecimento humano: contribuições da neurobiologia e de ideias de Edgar Morin para a educaçãoDomingues, Alexandre EnéasLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
26-Mar-2007A psicologia da educação na formação docenteVercelli, Ligia de Carvalho AbõesDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Ago-2012O trabalho artístico sócio-educativo de Ivaldo Bertazzo: projeto dança comunidadeCamargo, DaisyAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
30-Mar-2012A representação de professores de educação física sobre sua docência em creches e Núcleos de Educação Infantil (NEIs)Mattos, Aretuza SuzayDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
9-Abr-2021Readaptação funcional de docentes na rede estadual paulista: a necessidade de uma compreensão complexaOliveira, Rosemary Gonçalves deDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese