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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
20-Dez-2006Cooperativa-escola: metodologia para a construção de uma cultura escolar cooperativa?Belezia, Eva ChowRusso, Miguel HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Out-2010A apropriação da proposta curricular do programa São Paulo faz escola pelos professores de língua portuguesaSilva, Valéria AndradeRusso, Miguel HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
1-Abr-2016Aspectos históricos e políticos da associação de professores do estado do Maranhão (1976-1989)Dantas, Vanessa AmorimSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Abr-2017O programa Ler e Escrever na perspectiva dos professores da rede estadual de ensino de São PauloGimenes, Tatiane AffonsoCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Abr-2017O currículo da disciplina de ciências da secretaria de educação do estado de São Paulo: compreensão e perspectiva dos professoresVicente, Luciane da SilvaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Abr-2016História da educação brasileira e seus personagens invisíveis – práticas sindicais e políticas do sindicato dos funcionários e servidores da educação do estado de São Paulo – AFUSE (1978-1992)Miguel, Miriam Maria BernardiSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Fev-2018Formação, projetos profissionais e projetos de vida: olhares dos estudantes do curso de técnico em administração integrado ao ensino médio do IFPI – Campus de São Raimundo NonatoSilva Filho, Geuid Cavalcante daRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Mar-2017História da gênese e consolidação política da Associação dos Professores da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo APROPUC-SP (1976-1985)Mathias, Emerson FelicianoSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
6-Abr-2016O currículo da rede estadual paulista de ensino para a disciplina de história: análise, compreensão e crítica dos professoresSouza, Émerson Francisco deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
29-Abr-2016Escola de tempo integral: relato de uma experiência na rede estadual de ensino de São PauloBabalim, Valéria de SouzaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação

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