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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
24-Ago-2021História da fundação do Sindicato único dos trabalhadores da educação do Ceará (1983-1991)Cheung, FonlanaSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Mar-2022Escola pública: todas as gentes cabem lá! com a palavra, os estudantesBatista, Gilson BorsatoTeixeira, Rosiley AparecidaPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
25-Ago-2023História e memória do sindicato dos trabalhadores no ensino público de Mato Grosso – (SINTEP/MT) – (1979-1989)Leoni, Solange ReginaSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Abr-2017O programa Ler e Escrever na perspectiva dos professores da rede estadual de ensino de São PauloGimenes, Tatiane AffonsoCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Abr-2017O currículo da disciplina de ciências da secretaria de educação do estado de São Paulo: compreensão e perspectiva dos professoresVicente, Luciane da SilvaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Mar-2017A fala dos professores dos centros estaduais de educação de jovens e adultos (CEEJA) de São Paulo: ensino individualizado e práticas pedagógicasCunha, Adriana dos SantosCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
31-Mar-2017O currículo da disciplina de física: compreensão de um grupo de professores da rede estadual de ensino do estado de São PauloSilva, Alexandre Afranio HokamaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Mar-2019As propostas curriculares da disciplina de biologia para a rede estadual de ensino de São Paulo no período 1968-2008Pataki, Edna Ferreira da SilvaCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Abr-2019História concisa do Sindicato dos Professores do ABC (1984-1990)Moraes, Carin Sanches deSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
1-Abr-2019Documentos curriculares, movimento humano e educação infantil: um estudo a partir da fala dos professoresMarco, Melissa Cecato deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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