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dc.creatorRibeiro, Sayuri Yamane-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9706385763850643por
dc.contributor.advisor1Cirani, Claudia Brito Silva-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5246504721140328por
dc.contributor.referee1Cirani, Claudia Brito Silva-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5246504721140328por
dc.contributor.referee2Pedron, Cristiane Drebes-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/7649391782228457por
dc.contributor.referee3Alvarenga, Linda Omar Bernardes de-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/1478270382527134por
dc.date.accessioned2024-05-27T13:24:03Z-
dc.date.issued2023-12-18-
dc.identifier.citationRibeiro, Sayuri Yamane. Inovação aberta como estratégia de gestão da inovação – uma investigação sobre os seus desafios em universidades públicas paulistas. 2023. 117 f. Dissertação( Programa de Pós-Graduação em Administração) - Universidade Nove de Julho, São Paulo.por
dc.identifier.urihttp://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3363-
dc.description.resumoO objetivo deste estudo é contribuir para uma melhor compreensão da inovação aberta no contexto de Instituições de Ensino Superior – IES, no cenário brasileiro. Assim como entender quais desafios surgiram a partir das práticas de inovação aberta nas IES. A metodologia de pesquisa adotada consistiu em um estudo exploratório, baseado e adaptado de Striukova e Rayna (2015), originalmente conduzido no Reino Unido. Entrevistas semiestruturadas foram realizadas com gestores de quatro IES públicas na capital de São Paulo, fornecendo insights para dois estudos subsequentes. Sendo que Estudo 1 teve como objetivo responder à pergunta: "Qual é a contribuição das IES na inovação aberta e quais desafios enfrentam?". No Estudo 2, foram formuladas cinco perguntas direcionadoras para analisar o conteúdo das políticas de inovação de três IES públicas. O Estudo 1 evidenciou limitações normativas, falta de disseminação da inovação aberta e baixa maturidade de gestão da inovação. O Estudo 2, constatou que a inovação aberta é definida como uma estratégia de gestão da inovação e constatou ausência de indicadores de sucesso da inovação aberta. Sob o ponto de vista de originalidade, houve uma contribuição para a compreensão do cenário de inovação aberta das IES públicas brasileiras sob o recorte da capital paulista. A pesquisa está limitada a quatro IES públicas da região da capital do Estado de São Paulo, tendo como público-alvo gestores de programas de inovação nas IES paulistas. Tendo como aplicações práticas, promover a universidade como ator fundamental e confiável no ecossistema de inovação aberta e apresentar seus desafios enfrentados. E implicações sociais, contribuir para a importância das universidades no fomento de conhecimento e, consequentemente, a melhoria de produtos e serviços a partir de pesquisas realizadas nas universidades e que foram assimiladas ou adquiridas pela indústria. Além disso, está alinhada ao Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 9 da Organização das Nações Unidas (ONU), em que promove a pesquisa científica em inovação, bem como, impulsionar o progresso sustentável e aprimorar a capacidade de pesquisa e inovação em uma perspectiva global.por
dc.description.abstractThe aim of this study is to contribute to a better understanding of open innovation in the context of Higher Education Institutions (HEIs) in the Brazilian scenario, as well as to comprehend the challenges that have arisen from open innovation practices in HEIs. The adopted research methodology consisted of an exploratory study, based on and adapted from Striukova and Rayna (2015), originally conducted in the United Kingdom. Semi-structured interviews were conducted with managers from four public HEIs in the capital of São Paulo, providing insights for two subsequent studies. Study 1 aimed to answer the question: “What is the contribution of HEIs to open innovation, and what challenges do they face?”. In Study 2, five guiding questions were formulated to analyze the content of the innovation policies of three public HEIs. Study 1 revealed normative limitations, a lack of open innovation dissemination, and a low level of innovation management maturity. Study 2 found that open innovation is defined as a strategy for innovation management and noted the absence of success indicators for open innovation. From an originality perspective, there was a contribution to understanding the open innovation landscape of Brazilian public HEIs, specifically within the context of São Paulo's capital. The research is limited to four public HEIs in the region of the capital of the State of São Paulo, with program managers of innovation in São Paulo HEIs as the target audience. In terms of practical applications, it aims to promote the university as a key and reliable actor in the open innovation ecosystem and present the challenges faced by these institutions. In terms of social implications, it contributes to the importance of universities in fostering knowledge and, consequently, improving products and services through research conducted at universities that have been assimilated or acquired by the industry. Furthermore, it aligns with the United Nations Sustainable Development Goal (SDG) 9, promoting scientific research in innovation and driving sustainable progress and enhancing research and innovation capacity from a global perspective.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2024-05-27T13:24:03Z No. of bitstreams: 1 Sayuri Yamane Ribeiro.pdf: 3265925 bytes, checksum: dbf4d0a4faf476c6c590c83185645a1e (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-05-27T13:24:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sayuri Yamane Ribeiro.pdf: 3265925 bytes, checksum: dbf4d0a4faf476c6c590c83185645a1e (MD5) Previous issue date: 2023-12-18eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Nove de Julhopor
dc.publisher.departmentAdministraçãopor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUNINOVEpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Administraçãopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectinovação abertapor
dc.subjectpolíticas públicaspor
dc.subjectecossistemaspor
dc.subjectestratégiapor
dc.subjectinstituições de ensino superiorpor
dc.subjectopen innovationeng
dc.subjectpublic policieseng
dc.subjectecosystemseng
dc.subjectstrategyeng
dc.subjecthigher education institutionseng
dc.subject.cnpqCIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpor
dc.titleInovação aberta como estratégia de gestão da inovação – uma investigação sobre os seus desafios em universidades públicas paulistaspor
dc.title.alternativeOpen innovation as an innovation management strategy – an investigation into its challenges in public universities in paulistaeng
dc.typeDissertaçãopor
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação em Administração

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