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Tipo do documento: Dissertação
Título: Ensino médio e competência leitora - Projeto "Leia mais": análise das políticas de formação Leitora na Escola Pública de São Paulo
Autor: Hilário, Rosangela Aparecida 
Primeiro orientador: Jardilino, José Rubens
Primeiro membro da banca: Rios, Terezinha Azerêdo
Segundo membro da banca: Arango, Diana Elvira Soto
Área(s) do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Instituição: Universidade Nove de Julho
Sigla da instituição: Uninove
Departamento: Educação
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação
Citação: HILÁRIO, Rosangela Aparecida. Ensino médio e competência leitora - Projeto "Leia mais": análise das políticas de formação Leitora na Escola Pública de São Paulo. 2007. 136 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2007.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/tede/handle/tede/368
Data de defesa: 31-Ago-2007
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação em Educação

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