???item.export.label??? ???item.export.type.endnote??? ???item.export.type.bibtex???

Please use this identifier to cite or link to this item: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/582
Tipo do documento: Dissertação
Título: A comunidade na escola: limites e possibilidades para a participação dos pais no conselho de escola e na associação de pais e mestres.
Autor: Matsui, Lucia Mieko 
Primeiro orientador: Russo, Miguel Henrique
Primeiro membro da banca: Monfredini, Ivanise
Resumo: Este trabalho de pesquisa buscou compreender a participação dos pais no Conselho de Escola e na Associação de Pais e Mestres. O objetivo do estudo foi entender a participação dos pais e identificar as causas que determinou sua pequena participação nos principais canais formais de participação na escola. A pesquisa empírica foi realizada em quatro escolas da rede estadual de ensino localizadas no município de Guarulhos tendo como sujeitos os diretores, professores e pais de alunos e se utilizou de análise documental, questionário e entrevista como instrumento de coleta de dados.O resultado da pesquisa indica uma participação insipiente e a existência de fatores internos e externos à escola que dificultam sua participação.O estudo revela que o Conselho de Escola e a Associação de Pais e Mestres são dois canais importantes para a participação dos pais e que o seu adequado funcionamento poderá vir a se tornar um elemento de melhoria da educação pública.
Abstract: This aim of this study was to understand the role of the School Council and the teachers and parents Association as channels for the parent participation in the school policy. The aim of this empirical research based in the date comprehended by official documents, question forms and personal interviews that they are obtained from the principals, teachers and student parent of the far state schools in the city of Guarulhos (SP). This result shows that parent participation is incipient and that there are internal and external (related to school) factors that impede their participation. The author conclude that the School Council and Teachers and Parents Association that they use this means as a way of an important channel for communication between school as institution and parents.
Palavras-chave: educação
participação dos pais
conselho de escola
associação de pais e mestres
education
parents participation
school council and the teachers
parents association
Área(s) do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Instituição: Universidade Nove de Julho
Sigla da instituição: Uninove
Departamento: Educação
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação
Citação: MATSUI, Lucia Mieko. A comunidade na escola: limites e possibilidades para a participação dos pais no conselho de escola e na associação de pais e mestres.. 2006. 138 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2006.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/tede/handle/tede/582
Data de defesa: 4-Oct-2006
Appears in Collections:Programa de Pós-Graduação em Educação

Files in This Item:
File SizeFormat 
B_Lucia_Mieko_Matsui.pdf590,3 kBAdobe PDFDownload/Open Preview


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.