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13-Dez-2013
A construção do consenso em políticas públicas: um estudo sobre a gênese do programa de desenvolvimento educacional (PDE) do estado do Paraná (2002-2007)
Croce, Marta Lucia
Gomes, Manuel Tavares
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
28-Mar-2017
A fala dos professores dos centros estaduais de educação de jovens e adultos (CEEJA) de São Paulo: ensino individualizado e práticas pedagógicas
Cunha, Adriana dos Santos
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
30-Set-2022
Da formulação da política curricular para a educação infantil do município de São Paulo à sua implementação: princípios, concepções e sua tradução
Fratelli, Minéa Paschoaleto
Gomes, Manuel Tavares
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tese
19-Mar-2015
A institucionalização do projeto eco- político- pedagógico em uma escola de ensino fundamental do município de Osasco
Oliveira, Marinalva de
Severino, Francisca Eleodora Santos
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
14-Dez-2016
A ação supervisora das coordenadoras de serviços educacionais do município de Santo André
Selarin, Vânia Cristina
Rodrigues, Leonel Cezar
Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais
Dissertação
27-Mar-2013
O ensino de arte no contexto da proposta curricular paulista
Silva, Camila Aparecida da
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
28-Mar-2018
Política educacional de formação de jovens e adultos: o processo de implementação do PROEJA no IFPI campus Picos entre os anos de 2007 e 2017
Silva, Fernanda Pereira da
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
26-Fev-2021
Os fundamentos político-pedagógicos dos centros exclusivos de educação de jovens e adultos no município de São Paulo
Souza, Thiago Fijos de
Carvalho, Celso do Prado Ferraz de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação