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Tipo do documento: Tese
Título: Efeitos das diferentes montagens da estimulação transcraniana por corrente contínua na funcionalidade de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico aleatorizado, placebo-controlado e duplo cego
Título(s) alternativo(s): Effects of different assemblies of transcranial direct current stimulation in the functionality of children with cerebral palsy: clinical trial, randomized, placebo-controlled and double-blind
Autor: Duarte, Natália de Almeida Carvalho 
Primeiro orientador: Oliveira, Claudia Santos
Primeiro coorientador: Galli, Manuela
Primeiro membro da banca: Oliveira, Claudia Santos
Segundo membro da banca: Corso, Simone Dal
Terceiro membro da banca: Jorge, Luciana Maria Malosá Sampaio
Quarto membro da banca: Collange, Nelci Zanon
Quinto membro da banca: Cau, Nicola
Resumo: Objetivo: Verificar os efeitos de diferentes montagens da estimulação transcraniana por corrente continua (ETCC) no córtex motor primário, associada ao treino de marcha sobre a funcionalidade de crianças com PC hemiparéticas espásticas. Material e Método: Trinta crianças com PC do tipo hemiparesia espástica, com idade entre cinco a doze anos, foram alocadas aleatoriamente em três grupos: Grupo 1: ETCC anódica no córtex motor primário (M1) e catodo na região supra-orbital contralateral associada ao treino de marcha em esteira (TME) ; Grupo 2: ETCC anódica sham em M1 e catodo na região supra-orbital contralateral associada ao TME; Grupo 3: ETCC anódica em M1 do hemisfério lesionado e estimulação catódica em M1 contralateral associada ao TME. A avaliação (antes, logo após e um mês após os protocolos) foi constituída da análise tridimensional da marcha, do equilíbrio estático, equilíbrio funcional, do desempenho funcional, da qualidade de vida e do traçado eletromiográfico dos membros inferiores. Os protocolos foram realizados durante duas semanas consecutivas, com cinco sessões de treino por semana e duração de 20 minutos por sessão. A estimulação transcraniana foi realizada simultâneamente ao treino de marcha com uma intensidade de 1 mA. Os resultados foram analisados estatisticamente assumindo um nível de significância de 0,05 (p<0,05). Resultados: Estudo I: artigo publicado no periódico Journal of Motor Behavior onde observou-se que existe um adaptação na geometria das áreas motoras e que a representação cortical do movimento varia de acordo com a lesão cerebral. O sistema 10-20 de eletroencefalografia pode não ser a melhor opção para localização do córtex motor primário e posicionamento dos eletrodos da estimulação cerebral não invasiva em crianças com paralisia cerebral. Estudo II: protocolo do estudo aceito para publicação no periódico Pediatric Physical Therapy. Estudo III: Submetido para o periódico Brain Stimulation. Observou-se que quando comparados os efeitos obtidos por diferentes montagens da ETCC, unilateral e bilateral, na população pediátrica de PC hemiparética espástica a montagem unilateral ativa demonstrou discreta melhora nos resultados quando comparada aos outros grupos. Observou-se ainda que quando comparados os efeitos obtidos por diferentes montagens da ETCC, a montagem unilateral ativa demonstrou melhora nos resultados de velocidade média de oscilação do COP no sentido médio- lateral quando comparada aos outros grupos (p<0.05). Em relação ás escalas funcionais a montagem unilateral apresentou melhores resultados no teste timed up and go e no inventário de avaliação pediátrica de incapacidade. A montagem bilateral gerou melhores resultados na escala de equilíbrio pediátrica, tendo ambos grupos demonstrado melhora na qualidade de vida. Conclusão: Observou-se que ambas montagens, unilateral e bilateral, podem oferecer benefícios funcionais á população pediátrica com paralisia cerebral hemiparética do tipo espástica, com discreta superioridade de efeitos da montagem unilateral comparada á montagem bilateral e placebo.
Abstract: Objective: To verify the effects of different montages of transcranial direct current stimulation (tDCS) over the primary motor cortex associated with treadmill training on the functionality of children with spastic hemiparetic CP. Material and Method: Thirty children with spastic hemiparesis, aged 5 to 12 years, were randomly allocated into three groups: Group 1: anodic tDCS over the primary motor cortex (M1) and cathode over the contralateral supraorbital region associated with Treadmill training; Group 2: anodic sham tDCS over the M1 and cathode over the contralateral supra-orbital region associated with treadmill training; Group 3: Anodal tDCS over M1 of the injured hemisphere and cathodal stimulation in contralateral M1 associated with treadmill training. The evaluation (before, after and one month after the protocol) consisted of three-dimensional gait analysis, static balance, functional balance, functional performance, quality of life and electromyography of the lower limbs. The protocols were performed for two consecutive weeks, with five training sessions per week and duration of 20 minutes per session. Transcranial stimulation was performed simultaneously with treadmill training with an intensity of 1 mA. The results were statistically analyzed assuming a level of significance of 0.05 (p <0.05). Results: Study I published on Journal of Motor behavior. There is an adaptation in the geometry of motor areas and that the cortical representation of movement is variable following a brain lesion. The 10-20 EEG system may not be the best option for locating the primary motor cortex and position the electrodes for noninvasive brain stimulation in children with cerebral palsy. Study II: Protocol study accepted for publication on Pediatric Physical therapy journal. Study III: Submitted to Brain Stimulation Journal. It was observed that when the effects obtained by different unilateral and bilateral FETC assemblies in the pediatric population of spastic hemiparetic CP, the unilateral active assembly showed a slight improvement in the results when compared to the other groups. It was also observed that when compared to the effects obtained by different unilateral active assembly showed an improvement in the mean velocity of oscillation of the COP in the lateral-lateral sense when compared to the other groups (p <0.05). Regarding the functional scales, the unilateral assembly presented better results in the timed up and go test and in the pediatric disability assessment inventory. Bilateral assembly generated better results on the pediatric balance scale, both groups showing improved quality of life.Conclusion: It was observed that both unilateral and bilateral assemblies may offer functional benefits to the pediatric population with spastic hemiparetic cerebral palsy, with a slight superiority of unilateral assembly effects compared to bilateral and placebo assembly.
Palavras-chave: paralisia cerebral
criança
estimulação elétrica
marcha
cerebral palsy
child
electrical stimulation
gait
Área(s) do CNPq: CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Nove de Julho
Sigla da instituição: UNINOVE
Departamento: Saúde
Programa: Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação
Citação: Duarte, Natália de Almeida Carvalho. Efeitos das diferentes montagens da estimulação transcraniana por corrente contínua na funcionalidade de crianças com paralisia cerebral: ensaio clínico aleatorizado, placebo-controlado e duplo cego. 2017. 133 f. Tese( Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1902
Data de defesa: 26-Out-2017
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação

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