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Tipo do documento: Dissertação
Título: Equação de referência para ventilação voluntária máxima em crianças e adolescentes
Título(s) alternativo(s): Reference equation for maximum voluntary ventilation in children and adolescents
Autor: Silva, Jaksoel Cunha 
Primeiro orientador: Lanza, Fernanda de Cordoba
Primeiro membro da banca: Lanza, Fernanda de Cordoba
Segundo membro da banca: Jorge, Luciana Maria Malosá Sampaio
Terceiro membro da banca: Jardim, José Roberto
Resumo: Introdução: A capacidade do indivíduo para sustentar alta demanda ventilatória pode ser testada com a manobra de ventilação voluntária máxima (VVM). Objetivos: Desenvolver uma equação de referência para ventilação voluntária máxima em crianças e adolescentes brasileiros e testar a validade das equações desenvolvidas. Métodos: Foram avaliados 348 voluntários saudáveis, de 6 a 17 anos, 248 indivíduos para desenvolver a equação de referência e 100 indivíduos para testar a validade das equações desenvolvidas. Os voluntários que apresentaram alterações na espirometria (<80%prev) ou história de doença respiratória aguda ou crônica foram excluídos. A função pulmonar foi avaliada pela espirometria e a ventilação voluntária máxima (VVM). Resultados: As variáveis preditoras VEF1 e PFE explicaram 68% da variância na VVM nas crianças e VEF1, PFE, idade e sexo explicaram 51% nos adolescentes. Houve diferença na VVM entre meninas e meninos apenas após 12 anos de idade. Não houve diferença significativa entre o valor de VVM mensurada e previsto para as crianças (64 ± 10 vs 64 ± 8 L/min) e adolescentes (111 ± 23 vs 113 ± 22 L/min). O CCI (IC 95%) apresentou excelente confiabilidade (0,95 [0,91 – 0,97] vs 0,90 [0,82 – 0,94],) e a análise de Bland-Altman apresentou bias = - 0,8, com limites de concordância de 11 a -12 L/min para as crianças e bias = -2,7, com limites de concordância de 17 a -22 L/min, para os adolescentes. Conclusão: Foram estabelecidas equações de referência para VVM em crianças adolescentes, bem como testada sua validade.
Abstract: Introduction: The individual's ability to sustain high ventilatory demand can be tested with the maximal voluntary ventilation (VVM) maneuver. Objectives: To develop a reference equation for maximum voluntary ventilation in children and adolescents in the Brazilian population and to test the validity of the developed equations. Methods: A total of 348 healthy volunteers, 6 to 17 years old, 248 individuals to develop the reference equation and 100 individuals were tested to test the validity of the developed equations. Volunteers with abnormal lung function (<80% prev) or history of acute or chronic respiratory disease were excluded. Pulmonary function was assessed by spirometry and maximum voluntary ventilation (VVM). Results: The predictive variables FEV1 and PEF explained 68% of the variance in VVM in children and FEV1, PEF, age and gender explained 51% in adolescents. There was a difference in VVM between girls and boys only after 12 years of age. There was no significant difference between the values of VVM measured and predicted for children (64 ± 10 vs 64 ± 8 L / min) and adolescents (111 ± 23 vs 113 ± 22 L / min). The ICC (95% CI) presented excellent reliability (0.95 [0.91 - 0.97] vs 0.90 [0.82 - 0.94]), and the Bland-Altman analysis showed bias = - 0.8, with agreement limits of 11 a - 12 L / min for children and bias = -2.7, with agreement limits of 17 to -22 L / min for adolescents. Conclusion: Reference equations were established for VVM in adolescent children in the Brazilian population, as well as their validity.
Palavras-chave: ventilação voluntária máxima
crianças
adolescente
validação dos resultados
valores de referência
maximal voluntary ventilation
child
adolescent
validation of results
reference values
Área(s) do CNPq: CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Nove de Julho
Sigla da instituição: UNINOVE
Departamento: Saúde
Programa: Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação
Citação: Silva, Jaksoel Cunha. Equação de referência para ventilação voluntária máxima em crianças e adolescentes. 2017. 57 f. Dissertação( Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2326
Data de defesa: 13-Dez-2017
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação

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