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Tipo do documento: Dissertação
Título: A criação da cena: sentido e aprendizado no teatro
Autor: Altieri, Antonio Luís de Quadros 
Primeiro orientador: Gohn, Maria da Glória Marcondes
Primeiro membro da banca: Nosella, Paolo
Segundo membro da banca: Ridenti, Marcelo Siqueira
Terceiro membro da banca: Souza, Carlos Bauer de
Resumo: O processo de criação leva o indivíduo a se transformar. Ao gerar e restaurar sentidos como sujeitos mulheres e homens aprendem e se constituem. Esse trabalho objetiva pesquisar o processo de aprendizagem e os sentidos culturais construídos por meio do teatro realizado como produção cultural em grupo. Abrange o período dos anos 60 aos anos 80, e evidencia as experiências do Grupo de Teatro União e Olho Vivo, não sem antes historiar alguns antecedentes com certas semelhanças que lhes abriram cortinas à realização da justa forma própria. Usa de entrevistas narrativas, depoimentos colhidos junto a participantes, leitura de programas de peças, releases, cartazes, fotos e livros; para levantar o corpus que sob a luz das categorias e conceitos de cultura política, aprendizado e sentidos sociais e educação não-formal revela respostas e considerações analíticas à questão do aprendizado e geração de sentido nas manifestações culturais, via teatro, para os que nelas estão diretamente envolvidos.
Abstract: The creation process grows the individual to transforms himself. Producing andcrestoring meanings as subjects mans and woman s learn and become. This work intends to research the learning process and the cultural meanings constructed by the theater realized as a group cultural production. Encircle the period from 60 to 80 and make evident the União e Olho Vivo theater group experiences, but not without written the history of some antecedents that has some similarity that had opened the curtains to the realization of the its joust shape. Wear of narratives interviews, testimony of the participants, playbill s lectures, releases, photo s and books, to raise up the corpus that by the lights of the categories and concepts of political culture, social learning and meaning and non-formal education reveal answers and analytical considerations to the question of the learning and generation of meaning in the cultural manifestations, by theater way of, to those that are directly involved.
Palavras-chave: cultura política
aprendizado social
sentidos sociais
educação não-formal
teatro
political culture
social learning
social meaning
non-formal education
theater
Área(s) do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: BR
Instituição: Universidade Nove de Julho
Sigla da instituição: Uninove
Departamento: Educação
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação
Citação: ALTIERI, Antonio Luís de Quadros. A criação da cena: sentido e aprendizado no teatro.. 2009. 8 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2009.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://localhost:8080/tede/handle/tede/350
Data de defesa: 20-Mai-2009
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação em Educação

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