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http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/957
Tipo do documento: | Dissertação |
Título: | Do "bagulho" ao enunciado: uma contribuição para a atuação de professores do ensino básico diante de algumas dificuldades na aprendizagem da matemática |
Título(s) alternativo(s): | The "stuff" to the statement: a contribution to the work of primary teachers facing some difficulties in learning mathematics |
Autor: | Giaquinto, Adelaide |
Primeiro orientador: | Silva, Jair Militão da |
Primeiro membro da banca: | Leite, Aury de Sá |
Segundo membro da banca: | Petraglia, Izabel Cristina |
Terceiro membro da banca: | Queiróz, José J. |
Resumo: | Sem resumo |
Abstract: | Sem resumo |
Palavras-chave: | learning atuação dos professores matemática aprendizagem education mathematics performance of teachers |
Área(s) do CNPq: | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Nove de Julho |
Sigla da instituição: | Uninove |
Departamento: | Educação |
Programa: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/957 |
Data de defesa: | 5-Set-2003 |
Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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B_Adelaide Giaquinto.pdf | Adelaide Giaquinto | 319,28 kB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar |
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