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Tipo do documento: Dissertação
Título: Do "bagulho" ao enunciado: uma contribuição para a atuação de professores do ensino básico diante de algumas dificuldades na aprendizagem da matemática
Título(s) alternativo(s): The "stuff" to the statement: a contribution to the work of primary teachers facing some difficulties in learning mathematics
Autor: Giaquinto, Adelaide
Primeiro orientador: Silva, Jair Militão da
Primeiro membro da banca: Leite, Aury de Sá
Segundo membro da banca: Petraglia, Izabel Cristina
Terceiro membro da banca: Queiróz, José J.
Resumo: Sem resumo
Abstract: Sem resumo
Palavras-chave: learning
atuação dos professores
matemática
aprendizagem
education
mathematics
performance of teachers
Área(s) do CNPq: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Nove de Julho
Sigla da instituição: Uninove
Departamento: Educação
Programa: Programa de Pós-Graduação em Educação
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/957
Data de defesa: 5-Sep-2003
Appears in Collections:Programa de Pós-Graduação em Educação

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