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23-Mar-2015A formação do professor tutor de cursos de pedagogia a distância: propostas pedagógicas no Ensino Superior privadoToledo, Márcia Cristina Barragan MoraesGomez, Margarita VictoriaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
21-Mar-2014O centro educacional unificado (ceu) como espaço de formação do sujeito através da participação em atividades culturaisSilva, Célia Vanderlei daLorieri, Marcos AntonioPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
19-Nov-2014A universidade ornitorrinco: da subversão incipiente à submissão consistenteSouza Neto, José deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
21-Out-2015Escola e vida: influências da escola para as trajetórias sociais de jovens egressos do ensino médioBaciano, Gislaine de MedeirosNosella, PaoloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
8-Out-2014Formação de Médicos no Brasil – cenários e possibilidades pedagógicas do Museu Histórico Professor Carlos da Silva Lacaz da Universidade de São Paulo – USPSilva, Elaine Cristina MoreiraSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
29-Set-2014Fracasso Escolar e o fenômeno da Medicalização: um estudo sobre as concepções dos professoresSperandio, Maria de LourdesGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
7-Abr-2017Um retrato da trajetória de vida de professores egressos das camadas populares à luz do pensamento complexoHorvath, Wilson AgnaldoDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
23-Jun-2016Pronera em Roraima: para além da regulação socialXimenes, Jedson MachadoNosella, PaoloPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
22-Fev-2017Inclusão do estudante africano na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB): perspectivas para um currículo contra-hegemônicoBocchini, DanielGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
31-Jan-2017Impactos da aprendizagem da filosofia no ensino médio sobre a formação filosófica do pedagogo: um estudo de caso na UFPABraga, Lélio FavachoSeverino, Antonio JoaquimPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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