1. TEDE
  2. Ciências Humanas
  3. Programa de Pós-Graduação em Educação
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorCunha, Elisabete Darci-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0633409938968215por
dc.contributor.advisor1Jardilino, José Rubens-
dc.contributor.referee1Guedes, Maria Luiza-
dc.contributor.referee2Ponce, Branca Jurema-
dc.date.accessioned2015-07-03T16:32:55Z-
dc.date.issued2002-09-26-
dc.identifier.citationCunha, Elisabete Darci. Formação do professor de matemática como profissional crítico reflexivo. 2002. 1 f. Dissertação ( Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Nove de Julho, são Paulo .por
dc.identifier.urihttps://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/1096-
dc.description.resumoNão autorizadopor
dc.description.abstractNão autorizadopor
dc.description.provenanceSubmitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2015-07-03T16:32:55Z No. of bitstreams: 1 B_Raoseli Teresinha.pdf: 22596 bytes, checksum: 97d8c367a5e83abe70a34e49d877bc34 (MD5)eng
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dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Nove de Julhopor
dc.publisher.departmentEducaçãopor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUNINOVEpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educaçãopor
dc.rightsAcesso Restritopor
dc.subjectnão autorizadopor
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpor
dc.titleFormação do professor de matemática como profissional crítico reflexivopor
dc.typeDissertaçãopor
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