Exportar este item: EndNote BibTex

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3599
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.creatorLima, Mariana Rodrigues de-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4625686923076813por
dc.contributor.advisor1Gaspar, Marcos Antônio-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3809285940688486por
dc.contributor.referee1Gaspar, Marcos Antônio-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3809285940688486por
dc.contributor.referee2Costa, Ivanir-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0646085361798175por
dc.contributor.referee3Ziviani, Fabricio-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/1283869098677703por
dc.date.accessioned2025-03-14T21:25:16Z-
dc.date.issued2025-01-31-
dc.identifier.citationLima, Mariana Rodrigues de. Práticas de gestão do conhecimento pessoal para desenvolvimento individual, coletivo e organizacional em prol da inovação em organizações intensivas em conhecimento. 2025. 126 f. Dissertação( Programa de Pós-Graduação em Informática e Gestão do Conhecimento) - Universidade Nove de Julho, São Paulo.por
dc.identifier.urihttp://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/3599-
dc.description.resumoNo contexto atual, marcado pela aceleração tecnológica e mudanças constantes, as Organizações Intensivas em Conhecimento (OICs) enfrentam desafios significativos para manter sua competitividade e capacidade de inovação. Nesse contexto, a Gestão do Conhecimento Pessoal (GCP) emerge como um conjunto de práticas que possibilita que os trabalhadores do conhecimento gerenciem aprendizado, compartilhamento e aplicação do conhecimento de maneira estratégica, práticas essas que contribuem para a excelência profissional e fomentam a inovação organizacional. Esta pesquisa teve como objetivo identificar de que forma as práticas de GCP adotadas por trabalhadores do conhecimento em OICs influenciam o desenvolvimento individual, a gestão do conhecimento e a inovação nessas organizações. A metodologia utilizada foi descritiva e qualitativa, fundamentada em entrevistas semiestruturadas realizadas com profissionais de nove OICs brasileiras. As entrevistas foram analisadas por meio da técnica de análise de conteúdo, permitindo identificar práticas de GCP, seus impactos no ambiente organizacional e os desafios enfrentados pelos participantes. O estudo abrangeu setores variados, priorizando organizações que atuam intensivamente no uso do conhecimento como recurso estratégico. Os principais resultados indicam que a GCP funciona como um catalisador para o aprendizado contínuo, promovendo alinhamento entre objetivos individuais e organizacionais e contribuindo para melhorias incrementais em processos e produtos. Identificou-se também que as práticas de GCP influenciam positivamente o compartilhamento de conhecimento tácito e explícito, além de fomentar a colaboração por meio de comunidades de prática e redes internas. No entanto, lacunas institucionais, como a falta de alinhamento entre práticas individuais e políticas de Gestão do Conhecimento e desafios como gestão de tempo e priorização de objetivos, acabam por limitar a efetividade da GCP em alguns contextos organizacionais. Conclui-se que a GCP é essencial para o desenvolvimento individual, coletivo e organizacional em OICs, fortalecendo a capacidade de adaptação e a inovação. Como contribuição à Academia, a pesquisa amplia o entendimento sobre a relação entre GCP, Gestão do Conhecimento e inovação, além de oferecer subsídios para profissionais e gestores interessados em promover estratégias mais eficazes para gerenciar o conhecimento de indivíduos e equipes em OICs.por
dc.description.abstractIn the current context, marked by technological acceleration and constant changes, Knowledge-Intensive Organizations KIOs face significant challenges in maintaining their competitiveness and innovation capacity. In this context, Personal Knowledge Management (PKM) emerges as a set of practices that enables knowledge workers to manage learning, sharing, and applying knowledge in a strategic way, practices that contribute to professional excellence and foster organizational innovation. This research aimed to identify how the PKM practices adopted by knowledge workers in knowledge-intensive companies influence individual development, knowledge management and innovation in these organizations. The methodology used descriptive and qualitative research, based on semi-structured interviews conducted with professionals from nine Brazilian KIOs. The interviews were analyzed through the content analysis technique, allowing the identification of PKM practices, their impacts on the organizational environment and the challenges faced by the participants. The study covered various sectors, prioritizing organizations that work intensively in the use of knowledge as a strategic resource. The main results indicate that PKM works as a catalyst for continuous learning, promoting alignment between individual and organizational objectives and contributing to incremental improvements in processes and products. It was also identified that PKM practices positively influence the sharing of tacit and explicit knowledge, in addition to fostering collaboration through communities of practice and internal networks. However, institutional gaps, such as the lack of alignment between individual practices and Knowledge Management policies and challenges such as time management and prioritization of objectives, end up limiting the effectiveness of PKM in some organizational contexts. It is concluded that PKM is essential for individual, collective and organizational development in KIC, strengthening adaptability and innovation. As a contribution to the Academy, the research expands the understanding of the relationship between PKM, Knowledge Management, and innovation, in addition to offering subsidies for professionals and managers interested in promoting more effective strategies to manage the knowledge of individuals and teams in KIOs.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2025-03-14T21:25:16Z No. of bitstreams: 1 Mariana Rodrigues de Lima.pdf: 1655495 bytes, checksum: 97f272f82c007bc45859c7419f6fc96d (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-03-14T21:25:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mariana Rodrigues de Lima.pdf: 1655495 bytes, checksum: 97f272f82c007bc45859c7419f6fc96d (MD5) Previous issue date: 2025-01-31eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Nove de Julhopor
dc.publisher.departmentInformáticapor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUNINOVEpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Informática e Gestão do Conhecimentopor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectgestão do conhecimentopor
dc.subjectpráticas de gestão do conhecimentopor
dc.subjectgestão do conhecimento pessoalpor
dc.subjectorganizações intensivas em conhecimentopor
dc.subjecttrabalhadores do conhecimentopor
dc.subjectknowledge managementeng
dc.subjectknowledge management practiceseng
dc.subjectpersonal knowledge managementeng
dc.subjectknowledge-intensive organizationseng
dc.subjectknowledge workerseng
dc.subject.cnpqCIENCIA DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE COMPUTACAOpor
dc.titlePráticas de gestão do conhecimento pessoal para desenvolvimento individual, coletivo e organizacional em prol da inovação em organizações intensivas em conhecimentopor
dc.title.alternativePersonal knowledge management practices for individual, collective and organizational development towards innovation in knowledge intensive organizationseng
dc.typeDissertaçãopor
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação em Informática e Gestão do Conhecimento

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
Mariana Rodrigues de Lima.pdfMariana Rodrigues de Lima1,62 MBAdobe PDFBaixar/Abrir Pré-Visualizar


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.