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Data de defesa	Pré-visualização	Título	Autor	Orientador	Programa	Tipo de documento
29-Mar-2023		Educação & ensino de literatura dos povos originários brasileiros	Aires, Viviane Barbosa Rasga	Baptista, Ana Maria Haddad	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
28-Abr-2023		A avaliação bancária e a ideologia da opressão na avaliação da aprendizagem escolar	Santos, Everton Fernando dos	Silva, Maurício Pedro da	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
26-Set-2023		As experiências de professoras alfabetizadoras: implicações no processo de ensino e aprendizagem	Souza, Noemi Tamar Américo de	Dias, Elaine Teresinha Dal Mas	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
29-Set-2023		Pelos caminhos do aprendizado: limites e possibilidades da relação professora/criança em tempos de pandemia	Tanabe, Cristiane Ryu Jordão	Almeida, Cleide Rita Silvério de	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
20-Mar-2019		Pedagogia Social e a Socioeducação: concepções e significados das ações socioeducativas para os adolescentes em cumprimento de medida em meio aberto	Pinto, William Vinicius	Silva, Maurício Pedro da	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
21-Out-2015		Escola e vida: influências da escola para as trajetórias sociais de jovens egressos do ensino médio	Baciano, Gislaine de Medeiros	Nosella, Paolo	Programa de Pós-Graduação em Educação	Tese
27-Out-2010		A apropriação da proposta curricular do programa São Paulo faz escola pelos professores de língua portuguesa	Silva, Valéria Andrade	Russo, Miguel Henrique	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
29-Out-2002		A escola rastreando o Globo: um estudo sobre a televisão e sua mediação no processo de aprendizagem: O Programa Globo Reporter	Bittencourt, Maria Zoê Brandão	Jardilino, José Rubens	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
21-Out-2015		O ensino de filosofia emancipa? perspectivas de egressos de uma escola da zona norte de São Paulo	Ramos, Paloma de França	Severino, Antonio Joaquim	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação
4-Set-2003		O professor de matemática no laboratório de física: a importância do ensino de física experimental e de um novo paradgima educacional para renovar seu perfil	Pizarro, Washington Armando Garcia	Queiróz, José J.	Programa de Pós-Graduação em Educação	Dissertação