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http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/575
Tipo do documento: | Dissertação |
Título: | A concepção de ética na formação de alunos do curso de administração de empresas |
Autor: | Itelvino, Lucimar da Silva |
Primeiro orientador: | Gohn, Maria da Glória Marcondes |
Primeiro membro da banca: | Rios, Terezinha Azerêdo |
Segundo membro da banca: | Chamon, Edna Maria Querido de Oliveira |
Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo principal analisar as diferentes maneiras como os alunos de um curso de dministração de Empresas concebem a ética, assim como identificar os princípios que a fundamentam. Os questionamentos que embasam esta investigação tiveram início, num primeiro momento, nos debates diretos com os alunos do curso, solidificando-se, posteriormente, nas discussões do grupo de pesquisa do programa de mestrado em Educação (Grupem). A pesquisa caracteriza-se como um estudo de caso, tendo sido utilizados, como instrumentos de análise, questionários, com o objetivo principal de identificar a formação e as representações sobre ética dos alunos do curso de Administração de Empresas investigados, representações essas que foram analisadas a partir das concepções de ética propostas por Paulo Freire e dos pressupostos do Código de Ética, de modo a verificar o que preconiza o código e a maneira como os alunos o entendem. Com isso, busca-se verificar a pertinência dos princípios éticos, costumeiramente aplicados no âmbito educacional, na formação dos sujeitos do estudo. |
Abstract: | The main aim of this thesis is to analyze the various ways in which Business Administration students deal with ethics as well as to identify the principles they are based upon. The questions that provide the basis to this investigation originally started in debates with Business Administration students, turning out more solid later on in the discussions of the Masters in Education program research group (Grupem). This research includes a case study, in which questionnaires have been used as analysis instruments, primarily aiming at identifying the ethics understanding and representation by this group of Business Administration students. Such representations have been analyzed from the ethics concepts proposed by Paulo Freire and from the Code of Ethics project in order to verify what the code recommends, as well as the way students interpret it. The purpose of that was to verify the relevance of ethical principles, usually applied in the educational area, in the education the subjects of this study. |
Palavras-chave: | Ética Moral Código de ética Formação Representação Ethics Moral Code of ethics Formation Representation |
Área(s) do CNPq: | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
Idioma: | por |
País: | BR |
Instituição: | Universidade Nove de Julho |
Sigla da instituição: | Uninove |
Departamento: | Educação |
Programa: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
Citação: | ITELVINO, Lucimar da Silva. A concepção de ética na formação de alunos do curso de administração de empresas. 2005. 126 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2005. |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/575 |
Data de defesa: | 18-Ago-2005 |
Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
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