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31-Ago-2022Retratos da vida danificada: contexto, cultura: e cotidiano na trajetória escolar de pessoas com deficiênciaMiguel, Carolina MarianeRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
11-Mar-2022A política de educação integral em tempo integral, na rede pública municipal de ensino de Campinas - SPEstevão, Daniel CarlosRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
9-Abr-2021Readaptação funcional de docentes na rede estadual paulista: a necessidade de uma compreensão complexaOliveira, Rosemary Gonçalves deDias, Elaine Teresinha Dal MasPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Set-2012Tecendo competências na educação profissional: a metodologia de ensino por competências no curso técnico têxtil da escola Senai Francisco Matarazzo em São Paulo - 2003-2011Menezes, Alexsandra Maria dos SantosBuffa, EsterPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Dez-2008A coordenação pedagógica e os delineamentos da secretaria da educação do estado de São Paulo, desde sua criaçãoBertunes, Iva Evangelista BarretoMonfredini, IvanisePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
8-Dez-2022Reorganização do cotidiano familiar em tempos de pandemia: táticas de mães para a aprendizagem dos filhosAraujo, Andrea de SousaTeixeira, Rosiley AparecidaPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
12-Nov-2022Impactos da pandemia no ciclo de alfabetização em uma escola pública da periferia paulistanaSilva, Crislane SantosRoggero, RosemaryPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
21-Out-2022A transição das crianças da educação infantil para o ensino fundamental: contribuições da supervisão escolarMandu, Luciana Ramalho SantanaVercelli, Ligia de Carvalho AbõesPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
8-Dez-2020Formação de professores: a educação a distância na formação continuada de professores do município de São PauloMaciel, Vanderli Jusiene dos SantosGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
7-Dez-2020Tecendo os fios das identidades: implicações da performatividade na construção da identidade profissional dos professores da Universidade Federal do ABC (UFABC)Santos, Sandra Rosa Gomes dosGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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