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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
27-Mar-2015Gênero e sexualidade concepções e práticas pedagógicas de professoras dos anos iniciais do ensino fundamentalBrantes, Kelly CristinaStangherlim, RobertaPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
9-Dez-2015Disponibilidade e acessibilidade do Sistema de Avaliação Institucional (SAI) do Centro Paula Souza (CEETEPS): o entendimento dos gestoresLuz, Rita Aparecida Nunes de Souza daSilveira, AméliaPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
27-Mar-2015A inclusão da diversidade no ensino superior: um estudo da Universidade Federal da Integração Latino-americana (UNILA) na perspectiva das epistemologias contra-hegemônicasAlexandre, Suélen de PontesGomes, Manuel TavaresPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
4-Set-2007A história das mídias e tecnologias na educação e no ensino de física: a visão de alguns de sues protagonistasPucci, Luis Fábio SimõesSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
14-Dez-2015Da língua portuguesa à linguagem cinematográfica: do roteiro ao vídeoCaprecci, Denise SorpioniTaveira, Adriano Salmar Nogueira ePrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
20-Mai-2009A criação da cena: sentido e aprendizado no teatroAltieri, Antonio Luís de QuadrosGohn, Maria da Glória MarcondesPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
22-Mai-2003Ensino médio e eqüidade: uma contribuição ao estudo do ensino médio no Brasil.Dias, Maria Cristina CaetanoSilva, Jair Militão daPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
20-Jun-2017Educação a distância: propostas pedagógicas e tendências dos cursos de graduaçãoPino, Adriana SoeiroBaptista, Ana Maria HaddadPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
31-Mar-2015A trajetória escolar no processo de aquisição da escrita e da leituraCaroni, Regina Aparecida LoureiroAlmeida, Cleide Rita Silvério dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
3-Nov-2015Tempo para colaborar? Olhares sobre o significado e os sentidos atribuídos pelos docentes ao horário de trabalho coletivoCardoso, Vania MarquesRoggero, RosemaryPrograma de Mestrado em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação

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