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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
29-Jun-2010Política educacional, currículo e avaliação: a fala dos professores sobre os impactos da implantação da reforma curricular paulistaCunha, Adriana dos SantosCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
24-Mar-2008Privatização e mercantilização do ensino público: a parceria entre a prefeitura do município de Itupeva e o sistema COC de ensinoPaula, Adelgicio Ribeiro deCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
19-Dez-2012O professor coordenador e a percepção que tem da sua função no contexto do programa São Paulo Faz EscolaMartins, Pâmela Carolina do NascimentoAzzi, Roberta GurgelPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
25-Mar-2014O professor em formação: uma investigação sobre o estágio supervisionado nos currículos das licenciaturas em educação físicaMello, Cíntia Cristina de CastroCarvalho, Celso do Prado Ferraz dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
18-Jun-2008O programa de educação continuada dos gestores da educação pública paulista no contexto das reformas educacionais dos anos 1990Cruz, Sônia Maria de Sousa SantaRusso, Miguel HenriquePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
21-Ago-2023Cartografia histórica do associativismo e do sindicalismo dos trabalhadores em educação (1930-2017). Das entidades nacionais e das regiões centro-oeste e norteOliveira, Jônatas Gomes deSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
31-Mar-2023História e proposições políticas e educacionais do sindicato dos profissionais do magistério da rede municipal de São Luís – MA [SINDEDUCAÇÃO] - (1972 - 1992)Sousa, Vanessa Pereira Amorim deSouza, Carlos Bauer dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese