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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
26-Mar-2014Desafios do primeiro ano da docência na educação infantilTrova, Andreza GessiBioto-Cavalcanti, Patricia AparecidaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
28-Mar-2014Avaliação de uma gestão democrática - a percepção dos professores da rede municipal de educação de OsascoLaia, Telma Lopes deSantos, José Eduardo de OliveiraPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
31-Mar-2014O princípio da gestão democrática e a participação nos conselhos de escolaFujiye, TiekoSantos, José Eduardo de OliveiraPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
26-Mar-2014Uma proposta de formação em serviço: professores na função de coordenadores pedagógicos na rede públicaTardeli, Élida AparecidaBioto-Cavalcanti, Patricia AparecidaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
5-Fev-2015O registro como instrumento de reflexão na formação do docente: pesquisa-intervenção em escola municipal de educação infantilMerli, Angélica de AlmeidaStangherlim, RobertaPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
17-Mar-2015Entre o proposto e o almejado: da proposta do pacto nacional pela alfabetização na idade certa às expectativas almejadas por docentes participantesSantos, Natalia Francisca Cardia dosSeverino, Francisca Eleodora SantosPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
6-Mar-2015Violência escolar: percepções de professores e alunosPenteado, Marcos RamosBaptista, Ana Maria HaddadPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
21-Out-2014Concepções de criança na educação infantil de 0 a 4 anos: a relação entre os discursos e as práticas docentesCosta, Renata CocatoTaveira, Adriano Salmar Nogueira ePrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
15-Dez-2014Abrem-se as cortinas do teatro do oprimido no movimento de alfabetização de jovens e adultos em OsascoSantos, Francisca Maria dosSeverino, Francisca Eleodora SantosPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação
30-Set-2014A construção da identidade profissional do pedagogoRocha, Aline Sarmento CouraRoggero, RosemaryPrograma de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas EducacionaisDissertação

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