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http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/493| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | A árvore do conhecimento e o ensino da matemática: tópicos da teoria biológica do conhecimento de maturana e varela e sua aplicação à educação e ao ensino-aprendizagem da matemática |
| Autor: | Busch, Yara  |
| Primeiro orientador: | Queiróz, José J. |
| Primeiro membro da banca: | Petraglia, Izabel Cristina |
| Segundo membro da banca: | Smole, Kátia Cristina Stocco |
| Resumo: | O objetivo desta dissertação é um estudo da teoria biológica de Humberto Maturana e Francisco Varela buscando nela sugestões e indicativos para a Educação e pistas para uma boa aprendizagem da Matemática. O itinerário que seguimos tem uma primeira etapa na qual nos fixamos sobre a Árvore do Conhecimento, obra principal dos autores citados buscando apontar os principais temas da Biologia do Conhecer e seus reflexos na Educação. A segunda etapa lança um olhar para o ensino tradicional da Matemática, tendo em vista, em especial, o Ensino Médio e Fundamental, a fim de averiguar os principais problemas e dificuldades que eles apresentam e buscando descobrir as possíveis fontes destes percalços à luz da Biologia do Conhecer . Enfim, a terceira etapa busca nos pontos centrais da teoria de Maturana e Varela, tais como a autopoiese , a linguagem, o explicar entre-parênteses, a corporeidade, os jogos, as emoções, o amor, pistas, sugestões, encaminhamentos para um ensino proveitoso da Matemática de forma a criar condições para fazer despontar uma nova fisionomia do professor, do aluno, da relação pedagógica e da própria disciplina. |
| Palavras-chave: | biologia do conhecer ensino da matemática autopoiese corporeidade emoções amor biology of knowledge mathematics teaching autopioieis corporality emotions love |
| Área(s) do CNPq: | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | BR |
| Instituição: | Universidade Nove de Julho |
| Sigla da instituição: | Uninove |
| Departamento: | Educação |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
| Citação: | BUSCH, Yara. A árvore do conhecimento e o ensino da matemática: tópicos da teoria biológica do conhecimento de maturana e varela e sua aplicação à educação e ao ensino-aprendizagem da matemática. 2005. 147 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho, São Paulo, 2005. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://bibliotecatede.uninove.br/tede/handle/tede/493 |
| Data de defesa: | 29-Jun-2005 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
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| Arquivo | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|
| B_Yara_Busch.pdf | 3,33 MB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar |
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